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亲子互动——和儿子一起做拼图
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儿子的幼儿园里开设的一项开发思维的课程，全部都是通过动手来帮助孩子记忆，思维，动脑的能力。昨天正好有课，而且是拼图课，于是在教室里趁着老师的教具还在黑板上，就想看看儿子到底是个什么情况。
拼图是4个可爱的卡通娃娃穿衣服的主题，衣服是由不同的图形，有正方形，菱形，长方形，小朋友要用4种不同的颜色拼成这个娃娃身上的图形就算成功了。
儿子很快就给两个娃娃穿好了衣服，剩下的两个只拼一个就费了很久的时间，眼看天气是越来越黑，于是决定拿回家继续和儿子一起完成穿衣服的工作。
小朋友的没有老师的图形大，都是小型的。展开图纸，重新开始穿衣服。长方形和斜的菱形也就是汉堡娃娃儿子很快就拼好了。可轮到给可乐娃娃和薯条娃娃穿的时候，儿子不爱动脑筋的毛病有点复发了，还没有尝试就告诉我说不会穿。
不知是不是做的时间有点长了坐不住了还是其他的原因，为了调动儿子的积极性，我和儿子分工，我给汉堡娃娃和水果娃娃穿穿，他给其他的两个娃娃穿，如果实在想不出办法了，可以寻求妈妈的帮助。
儿子一听马上来了兴趣，我先穿好后，儿子又开始一边穿一边问，总算是在帮助之下完成了。
晚上接儿子的时候，老师说今天儿子表现非常的棒，用6块不同的图形拼好了衣服，听了这样的消息很高兴。说明孩子还是可以独立完成，并且做到自己动脑，想要的就是这个结果。
做完这个又和儿子玩了几次丢色子前进的游戏，其中还通过这个游戏又让儿子学会观察图案，寻找规律。每一次的互动都可以让儿子学会点什么。
11-01 19:48 -
牛牛做得不错噢11-01 21:22
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多做做拼图不错，动脑筋11-01 21:23
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做的不错的很11-02 08:05
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