现在的孩子多是独生子女，也因此对集体环境的适应和团队协作能力的培养方面，需要家长格外下点功夫、花点心思。如何通过游戏的方式，植入这些人际交往的规则，则是这本《我喜欢和小朋友一起玩》要教给大家的。



封面上三个玩耍的小朋友，一下就吸引了dudu的注意力，迫不及待的独立“阅读”（翻看）起来。

总体来说，这本书教给小朋友很多可以集体玩耍的游戏和规则，在游戏中学会和人相处。具体来说，这本书包含以下非常实用的内容：哇！下课喽；和同学一起玩；玩什么游戏好呢；大家来玩“怪抓人”；一二三，木头人；下雨天玩什么游戏；在体育馆玩游戏；不要吵架；你有这些行为吗；同学受伤时怎么办；这些游戏很危险；放学后的活动；向人借东西的时候；遵守团体生活规则；现在，让我们尽情地玩耍；给老师和父母的话；丛书和本册简介。

“下课了，先整理桌面，把下一节课要用的书和本准备好，再到教室外面玩耍。”凡事事先做好准备，省的临到上课在慌里慌张乱找一气啊！这教室里的标语也很有意思“用功读书，尽情游戏”，干什么就得有干什么的样子！学的时候好好学，玩的时候放开了玩。

“和同学一起玩”，要学会邀请别人和接受别人的邀请，和同学们打成一片，这样才不会孤单单一个人哦。当然，如果和其他人有约在先，就不可以不守信用的！向后来的邀请者说明不能去的理由就好了。

“玩什么游戏好呢”，可以玩“怪抓人”或“木头人”的游戏。大家在一起的时候，最好选择每个人都会玩的游戏，这样才能玩得开心，比如这个“怪抓人”的游戏。这个游戏听起来看起来都挺好玩的，du妈都没有玩过。规则是：由猜拳来决定谁来当怪；怪开始从一数到十的时候，大家要赶快分散跑开；怪数到十以后，就可以去追跑的人；被怪抓到后，和怪手牵手，再去抓其他人；如果已经产生四个怪，就要分成两组，再去抓其他人；最后一个人被抓住时，游戏结束。看起来也很简单啊，有机会可以带小朋友们试试啦！不过那个“木头人”的游戏，貌似和du妈小时候玩的不太一样啊！

下雨天，不能去外面玩。下课的时候，大家可以玩“传话游戏”、“烤煎饼游戏”或者“讲故事”。只是不可以大声吵闹哦！在体育馆，可以玩“丢手绢”“一统天下”的游戏，不能影响到其他人，更不能吵架。对于小朋友的一些不太好的行为，也通过画面很生动的表现了出来。比如“欺负同学”“自私任性”“霸道野蛮”“动不动就哭”。大家都是同学，应该学会相亲相爱！

“同学受伤怎么办”“向别人借东西的时候要注意些什么”，都有哪些“团体生活规则”，掌握了这些，孩子们就可以尽情的玩耍了！

俺家孩子不用学，也是着急放学和孩子玩的

这些游戏孩子都很喜欢的