教孩子使用餐具的安全——《跳跳猴的衣架》

qianqian0901 楼主

教孩子使用餐具的安全——《跳跳猴的衣架》

昨天放学接谦谦的同时还收到了一个快递，拆开一看是聪明孩子安全有绝招之《跳跳猴的衣架》这本书。这是参加试读获得的，很幸运自己有这样的机会，因为现在妈妈对家里这个谦小子的安全教育是迫在眉睫啊，爱跑爱动的小家伙很让妈妈担心，对其进行全面的安全教育也是非常有必要的。晚上吃过饭后就给小家伙讲了这个故事。

  《跳跳猴的衣架》先是谦谦自己翻看一遍。当孩子拿着书看到书封面这只猴子的时候觉得非常的好奇啊！谦谦问妈妈：“妈妈快看，猴子的身上怎么长翅膀了”，妈妈一看还真是呢，也觉得很奇怪的，于是跟谦谦讲：“等咱们看完这本书就知道为什么了？，书里会有答案的！”因为是带着问题和孩子进行阅读的，使得谦谦在看书的时候更加积极的去想去问，看的更加的认真。

   《跳跳猴的衣架》的主要故事内容是：跳跳猴在吃饭的时候总是不坐好了，他东看看、西瞧瞧的，嘴里含着筷子还到处乱跑。突然，他摔了一跤，筷子不见了，后背上却多出了两个衣架，这就是谦谦看书的封面的时候觉得小猴子长翅膀的原因了，不是猴子长了翅膀而是把筷子插进去了。后来跳跳猴去找象爷爷帮忙才取出了筷子，同时也得到了教训吃饭的时候就要像吃饭的样子，不能咬着餐具跑来跑去的！

   这个故事也给谦谦上了一堂课呢，平时的时候小家伙总是喜欢拿着棍子到处的乱跑。通过这个故事谦谦也明白拿棍子乱跑是多么危险的事情了，看到跳跳猴变成那个样子，孩子还真是挺紧张的，用故事的形式给孩子讲道理远比妈妈的说教效果要好的多呢！谦谦一边看书一边指出跳跳猴做错的地方，小家伙还是很有收获的！！

妈妈和谦谦共同读完此书的感受：这本书的画面非常的简单但是很生动，寥寥数笔就能将动物的表情形象刻画的栩栩如生，很吸引谦谦的眼球，给小家伙讲书的时候，他的手几乎就是跟着跳跳猴的动作在游走。另外书中的语言也特别的有趣，比如说跳跳猴如何描述自己出现这种情况的时候就是用那种断断续续又很形象的词汇进行的，当妈妈给谦谦读的时候小家伙还模仿呢。还有大象婆婆给跳跳猴贴的“神奇补洞膏”这个词谦谦是反反复复的念叨，孩子觉得很有趣的。

《跳跳猴的衣架》这本书的独特之处：这本书是属于聪明孩子安全有绝招系列中的一本，主要教孩子使用餐具的安全常识。共有两大部分组成，一个是故事，另外一个是互动方面。

故事方面包括两个内容：

1.儿歌《筷子不见了》：跳跳猴，跳跳跳，吃饭老是不坐好，东看看，西瞧瞧，含着筷子到处跑，“哎呦哎呦”摔一跤，筷子怎么不见了？很有趣的儿歌引出后面的故事，给谦谦读儿歌的时候一共读了好几遍，后来孩子自己也可以说下来了，朗朗上口......

2.开始讲述这个故事《跳跳猴的衣架》

书中互动的内容也是该书的一大特色，互动的内容包括了6个内容：

1.安全小问答：一共有3个问题需要小朋友回答加深孩子对安全意识的认识以及应对危险的一些方法

2.象婆婆的叮咛：是象婆婆写给老师家长和孩子的一封信，对故事讲述的安全常识在提醒一下应给注意的事项

3.语文乐园：这个是孩子涂鸦的一个内容，画出大象爷爷窗前的风景，还有自己家附近的好风景，可以锻炼孩子的想象力

4.神奇的魔法师：让孩子充分发挥想象来写写希望大象婆婆还有那些神奇的药膏、药丸会有怎么神奇的效果呢！

5.幻想家出击：让孩子画出衣架的用途

6.我很得意：让孩子讲讲通过这个故事学到的知识

总之这样有趣的互动内容让孩子通过游戏的方式不仅加深了对故事内容的理解还提高了孩子的语言表达能力，想象能力和创造性思考能力，以及解决问题的能力。是一本值得让孩子反复阅读的好书。