【爱的序言】
   
    ——“可怜天下父母心！”我坚信全天下的父母对孩子的爱都是最无私，最真心的大爱。
   
    转眼间，我已经走过自己人生中的三十三个春秋。
    现在身为人母的我，是在三十周岁时，费劲周折，历经苦难，才迎来了宝贝的诞生。
    其中的艰辛，只有我自己知道。也许是我家宝贝的来之不易，更让我把满满的爱全部注入到宝宝身上。女儿已经成为我人生中最最重要的人。因为，也可以说我是用自己的命换来了宝宝的降临。
    从怀孕开始，我就尽最大努力积极主动的去学习大量的育儿知识。我购买了很多育儿方面的书籍，也积极参加一些孕妈妈沙龙活动，参加一些育儿专家讲座等等。从中我确实学习到了很多有益的育儿先进的理念和很多实用的方法。
    回想起宝宝的成长，仿佛如同昨日般清晰的历历在目啊。我认真的做着胎教，在孕期的每天都让自己有一个好心情，用积极乐观向上的情绪来感染我腹中的宝宝。每天都注重均衡营养，希望宝宝有个健康的体质。每天我带着腹中的宝宝快乐的散步，讲身边有趣的情景，有趣的故事给宝宝听。从她诞生的那一刻起，我更是把所有的心血都放到了宝宝身上。每天为她的吃喝拉撒睡穿操心。工作再忙再累，回家后的第一时间就是全身心的陪着宝宝。陪着她坚持每天的亲子阅读，陪着她玩捉迷藏，陪着她涂鸦，陪着她唱唱跳跳……
   
【爱的思考】
    我写下上面这些，只是想说，每一位宝宝的妈妈爸爸都是用生命在爱着自己的孩子。
    我们爱孩子，这点不用怀疑。
    但我也经常的思考，我们会爱孩子吗？我们会正确的去爱孩子吗？
    近期，我非常幸运的申请到了宝宝地带的一本优秀的育儿书籍《破解孩子八大心灵密码》。
   
   
    这是由我国最知名的七位知心姐姐联手打造的一本极为实用的育儿书。
    他们都曾主持策划过非常有影响力的教育报道和讨论，深得全国家长的信任。
    这七位专家，可以说他们是最懂孩子的。
    其中有姜达雅老师，她是《中国少年报》高级编辑，第一代“知心姐姐”，栏目创始人之一。
    当我看到介绍后得知：现今姜老师已经年过8旬，并且因为抗癌失去了一只胳膊。但即使这样，姜老师依然关心孩子的教育，还在继续发挥余热。我极为感动。
      
     正是有了姜老师这样优秀的儿童教育工作中无私的奉献，才给我们这些年轻的家长提供了如此优秀的指导书籍，在我们的育儿历程中，给我们指明方向，指点迷津。

【爱的真谛】   
    看了《破解孩子八大心灵密码》这本书，我想我找到了一些关于如何去正确爱孩子的有效答案。
    以下观点，仅为我个人的读书心得。
    我个人所理解的爱孩子，不能是盲目的乱爱，不是无原则的溺爱。
    爱宝宝，首先就应该要理解宝宝。正可谓：爱她就要懂她！
    作为父母，我们应该要真正去懂得宝宝的内心，要准确的知道宝宝到底想要什么，我们才能给予她所想要的。
    而不是把我们的主观意识强加给宝宝。这样简单的强加的爱，不是真正的爱。
     
【爱的诠释】
   
《破解孩子八大心灵密码》这本书中，选择了影响孩子发展的八个关键主题，即身心健康、学习、兴趣爱好、亲子关系、同伴交往、儿童与集体、媒介素养、青春期教育，每个主题包括8~10个问题，共78个问题，每个问题都配有精彩的故事和绝妙的建议，让家长和老师在轻松中获得教育的真谛。


因为本身内容极其丰富，仅把全书的目录，摘抄如下，给各位家长们大体浏览，以便于了解本身的主干思想吧。



第1章从兴趣入手，从方法突破

如何引导孩子学习并提高综合素质


第2章亲情是永远的港湾

如何在家庭中进行亲情教育


第3章朋友是一生的财富

如何引导孩子建立良好的同伴关系


第4章在集体中实现个人价值

如何引导孩子处理好个人与集体的关系


第5章 没有尊重就没有教育

如何引导孩子在青春发育期和谐发展


第6章 身心健康是教育的第一目标

如何保证孩子安全与健康地生活


第7章 适合的就是最好的

如何保护和发展孩子的兴趣和爱好


第8章 训子千刻遍不如培养一个好习惯

如何引导孩子提升媒介素养

【爱的提醒】

本书的一个很大的优点就是给了作为父母的我们提供了很多爱的提醒。
这些提醒涉及到了生活中育儿的方方面面，我看了有很多感悟，体会深刻。
特摘抄一二，供其他家长观摩。


第39页：
“妈妈，多陪陪我吧！”这一声呼喊语调很轻，却多么令人撕心裂肺啊！
有妈妈在身边，孩子就会感到安全、踏实，就会感到温暖、甜蜜，就会感到幸福、快乐。孩子的心与妈妈的心，永远是“零距离”的。
   然而，很多做妈妈的却常常因为各种理由而忽略了孩子“陪陪我”的请求，……

个人体会：当今社会，很多妈妈为了生活，不得不奔波于职场，也许总有许许多多的永远也忙不完的事情，我个人的体会就是，无论我们的工作有多忙，都应该抽出时间了陪陪孩子。有妈妈的陪伴，才会有宝宝幸福快乐的成长。



第45页：大家可以看看照片的内容。



正如苏霍姆林斯基所说的，大声斥责这是人们相互关系中修养很差的基本特征。
用大声斥责教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻感情的能力，同事孩子看不到也感觉不到周围的美，会非常的冷漠无情，毫无怜悯心，过这样的孩子有时会变得残忍。

个人体会：教育需要细腻的情感。绝对不能粗暴简单。作为家长不能仅仅用大声呵斥来粗暴的教育孩子，更应该是和风细雨般的引导孩子去明白道理。


给父母们提的四条建议：


所提建议短小而精炼。非常的中肯，切实可行。


第47页：提出的“激励教育”

亲写得真好！

写的真棒，学习了

写得真好，学习了。

这本书让我收获不少