语音是语言的物质外壳，幼儿初期，由于发音器官的发育尚未完善，有些语音还发不清楚或不准确，这就需要通过日常生活和语言教学，有意识地培养幼儿听辨能力和清楚正确的发音。

     我觉得孩子排除生理上的问题之后那就是教育的关键了，首先，周围环境很重要，家长要带头讲普通话，给他一个正确的引导。多让孩子与发音清晰的小朋友接触，在交流中学习、矫正发音。其次呢，就是要有耐心了，不能着急，要反复说给孩子听，要让孩子有信心，不要在孩子面前流露出急躁、不耐烦的情绪。多听、多说正确的语音是矫正发音的关键。需要的情况下，还可以设立奖惩制度。还有呢就是在日常生活中应积极丰富孩子的生活内容，让孩子积累生活的直接印象和知识经验，使孩子有东西可讲、会讲，有内容可说、会说，这样可以发展幼儿的连贯语言。


     孩子发音的过程有很大的个体差异，有的孩子发音在六、七岁以前存在个别音素存在问题，绝大部分孩子到六、七岁以后会自然达到正常状态。如果孩子有很多音素存在问题，或者环境存在问题，给孩子造成构音问题，就需要找专门的机构帮助孩子。

      我家宝宝现在发音就还有一些不准确的地方，比如“姥姥”，他总是说成“挠挠”，还有“我”，这个字，也总是说成“偶”，为此我经常给他锻炼的机会，每天都会问他谁是妈妈的儿子等问题，让他尽量多说话。我相信随着他的年龄增长改正过来肯定不是难事的。

我家谦谦说姥姥就喊成咬咬呢

回复 2# qianqian0901


呵呵，大一点就好了

如果是因为发音部位有待完善导致的发音不准，慢慢长大了自然而然就可以避免了；如果是由于学到了方言而发音不准，可能长大也不会改掉了，除非真正长大有意识自己去纠正才能改变。