前些天孩子突然问我："妈妈，什么是春运？”

大概是孩子看见新闻说春运火车购票难并对此难以理解，于是向孩子解释春节将至，很多外地工作的人们放假要回家团圆，所以造成的运输紧张现象。虽然这样解释，幼小的孩子还是无法清楚是怎么回事。这就好比要跟他解释很多交通运输知识，然后梳理假期、人流和运输的压力概念；然而，孩子是单纯的，他想要的无非是很根源的满足。

是啊，为什么会有春运呢？抛开运输压力，让这件事成立的无非是人最基本的情感——亲情。因为亲情，人们背井离乡讨生活；因为亲情，人们又在春节这时段，一起回家团聚。就像候鸟一样，在四季里来回迁移。而这来来往往的空间距离就是由每一趟列车拉近，列车也像维系亲情的纽带一样。

对于列车，孩子在圣诞的时候已经接触过绘本《极地特快》，那是一本讲关于相信、勇气、果敢、谦逊的故事。昨天，给孩子读了一本关于亲情的绘本《开往远方的列车》，适合3-6岁，孩子听完后很是感动。

绘本《开往远方的列车》讲的是19世纪50年代中期到20世纪20年代末期，大约有十万个无家可归的孩子，从纽约由火车送往美国中西部的小镇和农庄。儿童救助协会的负责人查尔斯·罗林·布莱斯，希望将这些孩子安置在能够照顾他们的家庭中。

有些孩子受到很好的照顾，有些过得不太好；有些孩子只是从一个悲惨的处境，换到另一个悲惨的处境；有些孩子找到了安全的家，还有爱。

作者邦廷和画者希姆勒合力而为的独特故事就发生在其中一辆“孤儿列车”中。这个让人心碎故事的精心叙述者名叫玛莉安，她是一个梦想着和母亲团聚的普通女孩儿。希姆勒的水彩和不透明水彩法营造了那个时代的氛围，同时赋予情节无比的情感，如同邦廷的文字。希姆勒的艺术令人深思，让人振奋，绝对令人难忘。

开往“远方”的列车上，十四位孤儿等待认养。过了一站又一站，孤儿玛莉安始终没人收养，列车继续开往“远方”，直到这最后一站，一位矮矮胖胖的女士决定收养玛莉安，玛莉安把妈妈送给她已经发黄的羽毛插在女士的帽子上。

下面最后一段的节选我很喜欢，列下给大家赏析：

我知道她要说：“只剩下她吗？”但是她没有说出来，只是专注地看着我，表情很温柔。我一直觉得，妈妈会那样看我。
不知道为什么，这个女人好像了解我，她知道那种没有人要的感受，即使我心里还在等妈妈来接我。她了解我的痛苦。
“我叫狄莉，”她对卢小姐说，“这是我先生洛克。”
她把手中的玩具火车头递给我：“这是我们送你的礼物。”“我不是你们想要的小孩儿，对不对？”我说，“你们想要男孩儿。”那个火车头有红色的轮子和蓝色的烟囱。
白太太说：“不骗你，我们本来的确想要男孩儿。”
白先生在一旁插嘴：“不过，我们也喜欢女孩儿。”
白太太眯着眼睛看我：“我知道，我们也不是你想要的。我和洛克结婚的时候，已经很老了。以前我总觉得自己会找到更帅的丈夫呢。”她轻轻拍着白先生的手，他们微笑地看着彼此，看得出来他们很喜欢对方，“有时候，你最后得到的会比你原先想要的更好。”白太太说。“嗯。”我有一种期待落空的感觉。我妈妈不在远方，她根本不在这里或别的地方等我。“我……”我把手伸进口袋，拿出那根羽毛。我从妈妈的头发上取下它的时候，它还很白，现在已经变黄了。我用手指抚平它。“这是我送给你们的礼物。”“哦，谢谢你。”白太太把那根羽毛插在自己的帽带上。它插在那里的样子很特别，好像它属于那里，好像它终于找到自己的地方。白太太接过同意书。她看看那些文件，再看看我：“你愿意跟我们回家吗？”
我小声说：“好。”
卢小姐微微向前亲吻我的脸颊。她问：“玛莉安，你现在准备好了吗？”
“我准备好了。”

这本书真不错的