-
孩子的天赋
看4463 | 回复4
-
幼儿自愿做能给自己带来乐趣的事情，实际上可能是提前发出他们有这方面天赋的信号。您通过仔细观察宝宝潜在天赋的信号，就能发现宝宝的天赋，并进行开发，使他们的潜在天赋得以发展。
幼儿有以下主要潜在天赋：
（1）音乐 小孩在几乎还站立不稳时就会按音乐的节奏摇晃。唱歌会使小孩变得对节奏敏感，但这并不意味着孩子有特殊的音乐天赋。听音乐是一回事，音乐天赋的发展是另一回事，听音乐一般能使大脑得到训练。
（2）运动 婴儿的运动表明其从事体育运动的天赋。事实上，在怀孕第7周胎儿就开始学习运动，2岁时，幼儿已经是运动大师，能够翻跟头和保持身体平衡。
（3）绘画 颜色会促进小艺术家成长。宝宝在出生后第4个月到第8个月开始学习看东西，眼睛和大脑中的视力中心被接通，这时宝宝可以准确地观察其周围环境。不久后，宝宝就开始寻求表达方式，复述自己所看到的颜色和画面。有些小孩很早就有良好的颜色感，您应为孩子购买彩笔，让孩子绘画。
（4）语言 念诗和多说话会唤起宝宝的语言兴趣，宝宝的语言能力极强。语言天赋既是天生的又是教养成的，与宝宝多说话至少会促进宝宝的语言兴趣。小孩说话多，长大后也往往很健谈，说错了也没关系。人生下来就有一种本能，即能理解作为自然语言基础的语法规则，还具有神奇的语言学习能力。
（5）模仿：宝宝在说话之前就能互相模仿学习，模仿大人的手势，具有把手势同做鬼脸结合起来的能力等等。
（6）思考：思考是人之本能，而非后天习得。这种能力生来就有，和感觉及运动功能一样早发生，既能触摸、看东西，又能思考。
（7）智力：宝宝智力出乎意料，能够用眼睛跟着做简单的数字游戏。对13至14个月大的婴儿早期对复杂事物的长时间记忆能力进行了研究，也获得了出乎意料的发现，如婴儿能够把用以前从未见过的玩具做出的复杂动作记住长达半小时之久，甚至还能模仿这些动作。
（8）性格：每个孩子的性格都不一样。孩子在与外界的交往中发育成熟，而您则是宝宝与外界交往的第一人，在感情方面父母是榜样。在此建议您多关心您的孩子，多倾注爱，得到许多爱和悉心照料的孩子会形成稳定的性格。
02-16 23:17 -
音乐方面的熙也有，小时候就会随音乐起舞了02-17 14:42
回复
取消