【幼升小】+事关“幼升小”的那些纠结事儿+琪琪的家园

琪琪的家园楼主

事关“幼升小”的那些纠结事儿

文、图/琪琪妈

看到“幼升小”的话题，脑海中，始终挥散不去的是一个场景：那一年的夏季，同事的孩子正在焦急地等着心仪的小学通知，但又不敢误了其他小学的面试。于是乎，中午时分，孩子手拿着从幼儿园起自己获得的大大小小的一摞儿奖状，奔赴了面试的小学。同事不禁感慨着：“甭看我们这些的小奖状了，别人家的孩子，拿得更有分量。”

   我不由得心里一阵紧张：同事家的孩子，可谓是用心地培养着，从最初的珠心算、到国际象棋，从画画到剑桥英语，从灵智思维到电子琴，甚至还有每周一两次的游泳……大大小小的课外班，是自打上了中班开始吧，就开始上啦。好在同事的孩子，对于他所报的这些个课外班中，有2个是自己喜欢的，国际象棋和电子琴。剩余的，都是我的这个同事一手包办的。

   平日里，没少听同事诉说内心的焦虑。她自己也深知孩子累，但是，也没有办法啊，顺应社会形势，纯属被逼无奈之举。

   在孩子还有一年升入小学的时候开始，我的这个同事就开始日日焦虑，天天催着老公去找关系，恨不得提前一年就将小学敲定。按照朋友的经验是，光找关系也不行，孩子也得优秀。用她自己的话说，那就是“如果考试这关过不去，即使你双手把人民币举过头顶肯请人家，人家也不会开恩，因为后面有一堆儿又有钱又聪明的孩子排着队等着进呢！”

这话可是一点都不错，关系＋课外班。我的这个同事，整整忙活了两年多。最终，孩子比较争气，顺利地进入了一所重点小学。

我的这个同事的经历，也算是芸芸众多的幼升小大军中的一员。众多的家长和孩子，都在焦虑，都在忙碌着。也许，我们可以痛击体制问题，但在大环境没有改变的当下，我们这些平凡人，也只得将“宝儿”押在培养自己的孩子优秀上了。而证明孩子是否优秀的衡量尺度，在现如今，快捷而所谓公平的，也许就是各个证书与成绩单了！

上两张琪琪看书的图片吧。琪琪刚刚入了幼儿园，而我们也开始了为孩子3年后的幼升小而焦虑啦。