邂逅纯美的中国童话——阅读《最美最美的中国童话》之《5月的故事（下）》有感

琪琪的家园楼主

邂逅纯美的中国童话

——阅读《最美最美的中国童话》之《5月的故事（下）》有感

文、图/琪琪妈

在收到这套试读图书之前，就了解到了这套书。琪琪幼儿园一位叫杨杨的小朋友妈妈在春节前夕，送给了杨杨这套书，而且，杨杨还将这套书陆陆续续拿到幼儿园，跟同班孩子一起分享。因此，当我将这本书拿回家的时候，琪琪看到后，就告诉我说：“妈妈，这本书跟杨杨拿到幼儿园的书一样！”孩子看的是封面，以为是一样的，结果，一听里面的故事，完全不同，最后，孩子告诉我说，“妈妈，这个故事真好听。跟老师讲的完全不同！” 孩子居然用了“完全不同”这个词来形容，让我惊喜不已。

言归正传，说说这本绘本吧。

《最美最美的中国童话》系列丛书，是来自台湾的儿童读物《中国童话》的简体版。而《中国童话》是由台湾汉声杂志出版的，享誉全球的世纪经典童书。从1982年出版以来，迅速风靡华人世界，三十年来畅销不衰。这次来到中国内地的《最美最美的中国童话》是在该书出版30周年之际，由上海读客图书有限公司高价“拿下”并更名的。

《最美最美的中国童话》全套36册，按照月份，每月三册，每册10余个故事，做到300多天，天天都有新故事。

这次，我收到的是5月下，一共包括10个故事，分别是《老鹬与大蚌》、《忠勇不屈的将军耿恭》、《万事不求人》、《神箭手与卖油老头》、《小狐狸和石榴王》、《瓠瓜枕》、《过五关斩六将》、《槐树洞里的奇遇》、《干将剑莫邪剑》、《汉武帝与神仙酒》。

第一个故事名字为《老鹬与大蚌》，实际上讲述的就是“鹬蚌相争、渔翁得利”的故事。一只蚌在水里称王，小鱼小虾都怕它；而那只老鹬，可谓是鱼的天敌，只要它看上那条鱼，咻的一下，它就会将这条鱼收入囊中。而当大蚌遇到老鹬之时，他们之间却上演了一出“战争”。大蚌夹住了老鹬的尖尖嘴巴，而老鹬则无法将大蚌带上天空，于是，当它们二者争夺得精疲力尽之时，一无所获的渔翁却洒下了一张大网，轻而易举地将老鹬与大蚌“拿下”。

这则故事告诫人们，为了一点小利争执不下，反而错失了宝贵的东西。故事的插图很有特色，采用染色剪纸，再现了故事的真谛与高潮：鹬蚌相争、渔翁得利。

在我还没有给孩子讲述这个故事之前，琪琪拿着书，首先看到的就是这个图。通过这个图片，孩子大致能将故事中的一些梗概表达出来。孩子看到的渔翁被叫做——抓鱼的老爷爷；孩子看到的老鹬被叫做——大鸟；孩子看到的大蚌被叫做——大贝壳；并且孩子还注意到了那张大网。

琪琪讲述的故事原文是这样的：

从前，有一个老爷爷，他要去抓鱼。他拿着很大很大的网。他看到了一只大鸟，大鸟的嘴巴被贝壳夹住了，于是，老爷爷就用网一下子将大鸟给抓住了。

孩子讲述的故事很短，但是通过这个插图，在没有听过这个故事的前提下，孩子居然能将故事的大意讲述出来，这点着实让我惊喜。所以，在我看来，一个故事，不管故事的文字有多长，插图的作用至关重要。对于现在还不认识字的孩子而言，通过读图，孩子能大致理解故事的意思。同时，唯美的插图，也能吸引孩子的阅读兴趣，让孩子能安心地进行图片的阅读。

阅读中，我觉得很有收获的是，每一个故事的结束后，都有一个“给你妈妈的话”。编者的用心之处，从这里能得到体现。对于普通的读者而言，也许我们的美术造诣不深厚，对于故事和图片的真谛理解得不透彻，而通过编者的寥寥数语，将故事的精髓以及图片的风格，一一介绍给了妈妈们，能让妈妈们将正确的艺术领悟传递给孩子们。这一点，在我看来，非常有收获。

这套书的插画，的确是它的一大特色，全套书从传统的年画、剪纸、皮影、刺绣、壁画、雕刻石刻中汲取技法，以毛笔、宣纸细细描绘，将故事中最精彩的部分化为一幅幅充满传统味道的图画，吸引孩子阅读精彩故事之余，体味中华传统美术的精髓。