(一个妈妈管我要活动的照片，才发觉这个报道一直忘记发出来了，现在赶紧补上)

     在去图书馆的路上,一直在给自己做心里建设,图书馆20个,地带20个,我能搞定,我能搞定~呵呵大家热烈的报名,对地带对我来说都是一种鼓励,总是想把活动做得更好一些.
准时达到目的地,已经有好多家长准时达到了哦,因为图书馆的活动必须11点结束,所以安排好位置后赶紧开始活动.

环节一:自我介绍.
今天的孩子真的很多,深怕遗漏了哪个孩子,所以我习惯性第一个孩子举手,接下来就按顺序来.介绍的时间有点小长,中间和孩子们说了两次小手放在膝盖上,都表现的很棒,下次看来需要找一个义工妈妈,分两组介绍了,这样每个孩子都能介绍到自己,还不会耽误孩子表现的时间."我叫XX,今年XX岁了,我是一个小女孩,希望大家喜欢我,今天我要给大家带来一首……"。每次表演完，下面的宝贝和家长都很给力的给予掌声。真的很棒哦。

环节二：故事绘本
今天分享的绘本是昆汀·布莱克经典绘本之一的《大熊的水上野餐》，一本很有意思的绘本。孩子们都听的聚精会神的。不知道孩子们看了什么感觉，我觉得我看了后发觉很多事情，你换一种态度去看去听，可能心情就会好很多，对别人的宽容其实也是对自己的宽容。
故事简介：
《大熊的水上野餐(昆汀·布莱克经典绘本)》内容介绍：大熊为朋友们组织了一场水上野餐。起初，一切顺利就绪，大家正准备开心地野餐达时，他们突然听到呱呱的叫声，吵死了。原来，是一群青蛙，他们也想加入野餐。但大熊和朋友们难以忍受青蛙的聒噪，于是他们转移到一个更安静的水面去野餐。但不幸的是，他们又遭遇了新的麻烦，而这时只有青蛙才能帮助他们…… 《大熊的水上野餐(昆汀·布莱克经典绘本)》(故事编写约翰·优曼) 是英国著名画家和作家昆汀·布莱克的作品。

环节三：手工青蛙小盒子
材料：硬纸一张，彩纸一张，剪刀，双面胶
这个手工其实对孩子们稍稍有些许的难了，先做好盒子（其实盒子可以在家用吃剩的零食盒子即可），由于现场没法准备那么多，于是只能教大家折一个了，然后给盒子穿上衣服
青蛙的脸：比盒子稍大的长方形纸片，准备两个大大的圆圈做眼睛，用画笔花上嘴巴。用画笔画上青蛙脸庞的三到花纹。
青蛙的脚：用画笔画一个大大的圆圈，然后画上脚趾，剪下贴在盒子上即可。

做这个手工用了很多的时间，所以做完，时间也差不多了~大家一起合影~~然后解散回家~~

希望下次还能见到这么多可爱的宝贝哦。（照片在另一个相机里，晚一些补回哦）

很不错的活动哦

好活动、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、