家长的改变成就孩子的成长




李中莹，第一次跳入眼帘，捧书婉婉读来，受益匪浅。在网上点击了解，原来他离我们并不远。有他和他的书陪伴，我们家庭教育这一块有了理论指导和实践章法可循了。


首先李中莹老师给我们及这个时代的定位“孩子难，家长更难”。想想也是。各种培训班、辅导班早早地跳入我们的生活，“孩子没有一技之长肯定吃亏”。于是我们的家长早出晚归定时定点地蹲守在各种班的门口；孩子呢，离开这班进那班，俨然赶场，即使周末更是抓时挣秒。唉，不容易呀。

  
可是我们真正关心孩子的情感了吗？没有！我们在意过孩子玩的需求了吗？没有！我们总会忙中抽空带着孩子买买菜，然后急急忙忙催促着回家写作业，进辅导班；实在不是，“你没看见爸爸妈妈很忙吗？别添乱了！”一句话就把孩子从自己身边打发走了。


“13岁前，给予孩子尽可能多地生命体验”。这是李中莹老师给我们的忠告。是呀，我们总是害怕孩子
离开我们的视野会带来很多伤害，于是不和陌生人说话，不要随便帮助来路不明的人，不能和成绩不好的学生来往，不许碰不让摸不准动不让干这不让干那。这样无疑给孩子的好奇和兴趣打上了“x”，这样体验何来？

                   

“一分用心+一分技巧=有一片和谐”。这是李中莹老师的又一亲子技巧传授。我们知道每一个孩子都在不断地学习，家长也是这样。没有说天生就会当家长当好家长的。所以我们家长的日常一言一行都在影响着孩子。所以多花点时间多陪陪孩子，和孩子聊聊天一起动心思玩乐应该是父母的初衷；可是由于生活琐碎难免会打消掉我们的兴致甚至走向另一个极端。
鉴于此，我们仍要周转时间和精力和孩子交流沟通，和孩子一起学习一起玩耍。在这个过程中我们一定要不遗余力地关注孩子，这样我们的亲子关系才会向良性方向发展；即使捡来孩子长大成人，他也会把我们父母当成朋友的。


除了上述的内容，李中莹老师的书中还提到了特殊家庭的亲子关系改良技巧呢。
当然书中的语言文字比较通俗易懂，并没有很多浮夸的东西；书中的理论不偏不倚，既有让家长朋友自我反思照镜子的可行法案，又有不同时期孩子的成长痕迹作为个例加以引导和指导改变方法。
除此之外，书中穿插的图片清新可人，生活感很强。每一章节后面都附有妙言妙法，指导点拨，敲醒迷途中的家长和孩子。

“13岁前，给予孩子尽可能多地生命体验”


我努力做到。

我现在对育儿开始一无所知了，很多方法用在熙身上没有半点效果

育儿路上的好帮手

回复 2# hyt九五至尊

咱们一起努力。加油！

回复 3# 冰钰愛玥


我也有同感。不过不管将来此时的教育会不会出效果，但最起码我们现在给予的不比其他家长的少。这就是我们切切实实做了

回复 5# 赵卓涵

一分用心 一分技巧=有一片和谐,学习了