原来音乐可以这么学


---系列书名My music乐理游戏大发现---《休止符
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拍号》



读记得童宝还在上大班的时候，有一天，回家对我说：“妈妈，我喜欢架子鼓”，当时的我很惊讶，不知道孩子从谁说的，在我心里只要童宝感兴趣喜欢，我就支持他，我干脆地回答：“你想学吗？”童宝使劲地点头，从那时开始我就开始留意这个事情，架子鼓在我们这授课的老师少之又少，可是我一直没有放弃过，这不在孩子的校报上，我找到了童宝的架子鼓老师，很感谢学校的校报。

找到了老师我们就开始第一节课的试听，没想到童宝第一次做在架子鼓面前一点拘束感都没有，和老师打了招呼后就开始随意地打起来，看得出童宝与架子鼓有种相见恨晚的感觉，我当时的感觉就是有点愧对童宝，我没有更早一些让孩子接触架子鼓，和老师沟通后觉得老师的教育理念很有想法，于是就给童宝报了名，可是对于我这个音乐上的乐盲来说，我都不知道在这方面我该如何帮助孩子，说到乐理知识我更是一点也不懂，正当我为此苦恼时，我收到了游老师My music乐理游戏大发现---《休止符
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拍号》，本书将音乐和游戏融为一体的形式，让孩子在玩的过程中轻松地掌握乐理知识，绘本童宝看过很多，还是第一次接触音乐方面的绘本，当把书放在童宝面前时，童宝被里面的设计惊呆了，边看边说，这本书太神奇了，我也被书里面的设计给迷住了，在我的印象中，音乐学起来会很乏味，记得小时候上音乐课，老师教我们的乐理知识我都是死记硬背的，所以当我看到这本书时，感觉我一下就爱上了音乐，原来音乐也可以这么学，就拿音乐中的休止符来说，每个休止符都有长短相对应的休止符，其中全休止符表示全音符的休止，由于休止符没有音高，所以再五线谱上的位置都是相对固定的，可是要用我们的方式来教孩子，孩子根本不理解这是什么意思？孩子也很难掌握，可是游老师在这本书山运用了用页面上可以翻动的折页进行音符形象的学习。让孩子建立起音符的组成部分和音符形象变化和音符长短之间的关系，通过图形的变化让孩子学习这个知识，对于父母而言，也可以通过休闲时间，把页面上的小折页按照从长到短或从短到长的顺序给孩子进行形象和长短的讲解，经过多次反复练习孩子就可掌握了。
这本书并不是一本乐理知识书籍，更是一本于游戏一体的立体游戏益智书，让孩子在玩游戏中学习乐理知识，让孩子在玩中学，学中玩，让孩子轻松学习和掌握乐理知识！

你家宝多大开学架子鼓的，我家的也喜欢买了架子鼓玩具玩着呢

学音乐也变得有趣起来了