先说点儿和读后感没什么关系的话题。这段时间工作超忙，频繁出差，家事儿也很多，一直想落笔但是要么就是有时间的时候没灵感，要么就是有灵感的时候没时间。所以，结果就是过了报告截止期我还没交，而且最后一个提交试读报告的人就是我。说到这里，很是汗颜，特别不应该呀！其实忙碌，事多，没空，那都是拿来自欺欺人的借口。说到底，除了自己有懒惰拖延的坏毛病外，还有就是，没能很好的进行时间管理。如果我能像托马斯那样，把碎片时间都很好的利用起来，也不至于拖到今天才来提交报告。好吧，这里先给自己记一笔，自打一巴掌，提醒自己不要再犯。

  托马斯声名在外，对其仰慕已久，蒙地带垂青，给了我这次试读托马斯的机会。收到的这本是“一分一秒利用好”。读完整本书，我和小人儿都非常喜欢，近期的睡前故事都少不了托马斯。而且自从认识这本书以后，似乎“洗车效应”就来了，我们出门，总能碰到托马斯的身影。在卖碟片的地摊上，看见了托马斯熟悉的笑脸；在超市里的食品袋子上，也看见了托马斯的笑脸；在儿童玩具专柜，又看见了托马斯。托马斯，真是无处不在。看见托马斯，就会想起它那张胖胖的小脸儿，还有他充分利用琐碎时间的高效率。


  
  多多岛上的托马斯是胖总管手下的一列小火车。这天胖总管布置给他一些工作：送孩子们去游乐场，送牛奶去冰淇淋，送麦克尔农夫的鸡去马龙火车站。托马斯在完成工作的过程中，利用一些等待的时间，同时在朋友们的帮助下，额外为孩子们装饰了一个梦幻的夜间游乐场。托马斯积累起琐碎的时间做了一件很有意义的事，他的高效率得到了大家的一致赞赏。让我们来看看托马斯是如何做到的？




  琐碎时间利用一：托马斯到达牛奶场，得知还需40分钟工人们才能把牛奶桶全部装好。他就利用这40分钟的时间将夜间游乐场所需的彩灯彩旗和铜管乐队送到了游乐场，并按时赶回了牛奶厂。


     
  琐碎时间利用二：在送麦柯尔农夫的鸡去马龙火车站途中，他遇到朋友高登，并请高登帮忙送胖总管和孩子们去游乐场。同时，他自己顺利完成了把鸡送到马龙火车站的任务。


  
  
  琐碎事件利用三：在去接发电机的途中，他遇到朋友艾蜜莉，请艾蜜莉帮忙胖总管先布置游乐场。然后，他按时把发电机送到了游乐场，让游乐场亮起来，给了孩子们一个大惊喜。

   
  
  
  小学时曾经学过一篇课文叫做《统筹学》，我想说托马斯利用琐碎时间的方法就是最好的统筹学运用。托马斯在今天的工作中，忙而不乱。他先干事先安排好的工作，然后干随机发生的事情（装饰夜间游乐场），在时间上有冲突的时候充分利用外援（高登，艾蜜莉）。托马斯处乱不惊，效率很高。

  我非常欣赏这本书的一个独具匠心的设计，就是在每一页的左上角或者右上角，都有一个时钟在显示时间的流逝。通过这个时钟，我们可以随时了解到托马斯的工作进行到了哪一步，他利用了哪个时间段的琐碎时间，一目了然。如果没有这个时钟的显示，还挺不容易从故事中去发现托马斯利用了哪些琐碎时间。时钟直接给人视觉上的时间概念，使小朋友能够更好的感悟时间的变化。

《托马斯和朋友时间管理互动读本》给我上了生动的一课，让我在将时间管理理念传授给小人儿的同时，也在教育自己。其实托马斯时间管理这本绘本给了我很多启发。我每天都做很多琐碎的事情，每天都盼望准时下班，结果往往事与愿违。糟糕的时间管理能力让我成了便利贴小姐。我每天只是很简单的去做我便利贴上列好的事情，我使用的其实只是一种TODO模式。如果我能把工作中的琐碎时间充分利用起来，也许我就能成功的转为TOBE模式，可以让自己的效率更高。

写的真好，学习了。

回复 2# 杨小妞

谢谢亲的支持

时间管理是门学问

回复 4# 小小菲儿

是门大学问啊

利用好时间，真是一门大学会啊！

回复 6# 家有两千金


的确是门大学问，运用好时间管理，能更好的提高工作和学习效率