自古有云“望子成龙，望女成凤”。作为孩子的父母，有谁会不希望孩子成功呢？但是孩子的成功和父母、家庭的教育是密不可分的。为什么有些孩子在成长的过程中会出现性格问题、人格问题等这样那样的问题，最终不能达到成功的彼岸呢？孟母三迁培养出了一位伟大的教育家，那么作为孩子父母的我们理应给孩子最好的教育、最正确的引导。在《要引导不要教导》一书中给了我很好的启示。整本书都是以张教授（作者）本人教育女儿的实际事例，告诉家长们孩子要貌似“放养”，实则“深耕”。






    整本书分为五部分，第一部分：学前幼儿，第二部分：小小学生，第三部分：初中阶段，第四部分：高中生活，第五部分：大学时代。



首先从小我们就要培养孩子好的习惯，“人之初、如玉浦、性与情、皆可塑”，从小就要给孩子打好“做人”的基础。在给孩子无微不至的爱的同时，更要在这个最初的阶段让孩子明白什么是对，什么是错；什么能做，什么不能做。要从小陪想孩子独立的性格，遇事不要先找父母，应该先自己想办法解决。培养孩子专注、专一、不放弃的好习惯。在培养孩子这些习惯的时候，不能硬来，要经常鼓励孩子，不能急于求成，更不能简单粗暴，慢慢来。要多花点时间和精力，这是急不来的事情。孩子处在爱玩的时期，不能扼杀这个天性，能和孩子一起玩，在玩的时候教他一些知识，告诉他什么是是非，是很好的方法。该玩的时候要玩，而且要集中精力的玩。还有就是，大人要给孩子作榜样，家里有氛围，对孩子有潜移默化的作用。





孩子上小学之后，首先大人要给孩子一个思想准备，就是告诉孩子，你已经完成了幼儿园的学习，你完成得很好。接着告诉孩子，你马上就要去新的学校，那里比幼儿园大，那里的老师也好。他们可以教你写字，教你说话，告诉你很多很多有趣的事。除了知识的学习，小学以后孩子接触的人和事物会更加纷繁，要告诉他如何与人相处，如何在学习中和老师、同学称为亲密的朋友，如何在游戏中和小伙伴称为无间的“战友”。这就要求我们多给孩子创造与他人和大自然接触的机会，同时正确的引导他如何与人相处、与大自然相处。告诉他什么是朋友，应该如何对待朋友，告诉他什么是危险，遇到危险应该怎么办。在这个阶段更重要的就是给孩子营造一个平等对话的环境，不要已要求和命令的口吻和孩子交流，不要完全以一个家长的身份强制孩子做什么吗。平等的对话会让孩子把家长当作朋友，无话不谈，而在平等的谈话中我们也能将自己的想法和道理更好的灌入给孩子，孩子也会更容易接受。



孩子进入初中，孩子都会因为从小学顺利升入初中而有所松懈，此时应该给孩子讲清初中阶段可能会面对的困难和学习的重要性，一定要帮助他明确目标，为他鼓劲。这个阶段的孩子都会好面子，也是自尊心很强的阶段，所以对孩子的说教和引导尽量单独进行，尤其是在他的老师和同学的面前尽量不要斥责孩子，否则会极大的影响孩子的自尊心。家长是孩子最好的老师，因此我们一定要改变只说不做的教育方式。尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。在引导的过程中也不要那大人自己的“想当年”或者别的孩子如何如何说事，这样在给孩子带来压力的同时也会让孩子反感。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨，比较。当孩子出现成绩下降的情况时，作为家长，应该表示关切，鼓励他，帮助他树立信心，帮助他具体分析问题，解决问题。责备会疏远他与你的距离，以致今后出了问题，也不会再主动拿出来与父母协商。在孩子的成长阶段，有些问题孩子不愿意跟父母和老师交流，更愿意与自己的朋友分享。因此时常鼓励孩子多交一些“优秀”的朋友也至关重要。多给孩子独自面对困难、处理问题的机会，培养孩子独立思考的习惯。



高中阶段的孩子正处在“半幼稚、半成熟”的时期，父母既要看到孩子想独立和趋向成熟的一面，又能看到他们还有冲动性、逆反等不太成熟、需要严格要求和恰当指导的一面。而这个阶段的孩子也正处在我们常说的“叛逆期”，因此我们一定要给孩子建立一个民主的平等的亲子关系，不仅父母可以严格要求孩子，可以批评孩子，而且孩子有发表意见的机会和权利，孩子也可以批评父母，同时做父母的若能承认自己的过错，那么孩子往往会变得通情达理。批评孩子的过失行为在日常生活中是很正常的，但是要注意态度和方法，否则不仅不能达到批评的目的。只有这样孩子才会信赖父母，把父母的合理要求变为自己的内部需要。多用疏导法、少用强制法。多多在生活和学习中鼓励孩子，多用暗示的方法激励孩子，使他自然而然地改变自己的心理和行为。



孩子进入大学后，已经有了一个自己的“模子”，因此上家长的教育方式也理应“从铸造变为锻造。父母没有必要再为孩子“定型”，而更多的应该是“关注”、“参谋”和“倾听”。首先要给于孩子足够的关心，及时了解孩子的生活和学习情况，对出现的问题和孩子的疑问不要给予强硬的命令或是指责，一孩子平心静气的共同商量沟通去解决问题，就能让孩子自己打开话匣子。其次就是不要主管的为孩子决定未来，这样孩子将会成为“永远长不大的孩子”。多给孩子一些参考建议，让孩子自己做决定，效果会好得多。最后我们要学会倾听孩子们的心声，要了解他们心中所想，要光顾孩子们的内心世界，与他们的思想一起漫游，而不是一味的牵引。　　



孩子是我们的快乐，但不要应为我们的“父母”的身份让孩子沮丧；孩子是我们的希望，但不要让孩子承载我们未能实现的梦想而不能自由的飞翔；孩子是我们的将来，但不要让我们错误的教育和引导让孩子的将来难见成功曙光。让我们适度教导，正确引导，让我们的“小希望”在不久的将来绽放出最美的光芒。

啊，亲的书都到啦？我的还在路上呢

回复 2# 小小皮球

嗯，到了有几天了。亲的书够慢的啊。

真是本好书哦，亲的宝贝小名叫谦谦吗？

回复 4# guomaomao2009

我的名字叫芊芊，

回复 3# qianqianliu_85


说发的是平邮呢，肯定慢了。宝妈家在哪里呀？

回复 5# qianqianliu_85


哦， 原来是个女孩儿呀，芊芊很好听的名字！咱们地带有两个男孩儿叫谦谦呢。

回复 6# 小小皮球

我是天津的，是当当直接送货的。怎么会给你发平邮啊？
真奇怪。
不过这书真挺好的，
读着不烦，跟一个个小故事似的，
一会儿就看完了。

回复 7# guomaomao2009

呵呵，叫我女孩啊？心里咋这美呢，
N久没人管我叫女孩了。

回复 8# qianqianliu_85


不知道啊，昨天管理员说发的是平邮呢，预计21号才到，我都晕死了

回复 10# 小小皮球

服了，这平邮也太慢了。

亲总结得真好。

回复 12# zqh笑笑

呵呵，我让孩他爸写的。因为这本书本身就是一个父亲写的，
所以我看后又让他看了一遍，
让他学习学习怎么才能正确的引导孩子，
而又不容易让孩子觉得反感。

回复 9# qianqianliu_85

啥？孩儿妈叫芊芊吗？

回复 14# guomaomao2009

嗯，是，呵呵，宝宝是男孩，叫郑好。呵呵。