这本之前，得到过托马斯和朋友的时间管理互动读本，以为这一次的试读机会可能很小了！心底认为上次有了，这个系列会优生上次没有得到的！
但既然有机会，就得去争取，尽自己最大的可能，写出更好的东西！当得知这次试读机会得到时，当然欣喜若狂，毕竟托马斯系列确实太优秀了，谁不想呢！
拿到绘本时，熠熠和我一样的紧张，一进门就嚷开啦。而且跑进书房拿给正在做作业的姐姐看，并把上次的时间互动读本拿出来做比较，以前的是绿的，这本是红的，一个人就在那说过不停了！然指着后面的几个读本一个劲的说：妈妈，这本我们还没有呢，这本也没有呢，你买不？

书中的内容是讲托马斯装运臭哄哄的奶酪时，害怕柴油小火车的嘲笑，遇到他们时，总是逃避，后退，结果不但没有完成任务，反而闯下大祸，奶酪打翻了，大家都知道他是最臭的小火车！之后，托马斯勇敢的面对嘲笑，把第二车奶酪送到了码头！

这个故事，告诉我们家长，要鼓励孩子不逃避，勇敢面对，要有勇气大声说“不",并表达出自己的想法！

一般的，故事到这儿结束了，然后，这套书又巧妙的安排了好几个版块如：朋友对我说让小朋友自己的把想对托马斯说的话写出来、欺负和嘲笑长什么样：让孩子画出他的面目。

更让人受益的是“逆商提升隧道”这个版块。内容是请你看看下面图里的小朋友面对欺负和嘲笑是怎样做的，请你选出认为恰当的方法，贴上小红花标志。通过这一内容，例举出了好几个小朋友面对欺负与嘲笑的内容，这是文章内容的进一步扩张与丰富，一本书，让我们了解了一系列的问题，让我们和孩子了解到欺负与嘲笑还有哪些，别人怎么做，我们让为哪样做最好！所以书的容量大！
而且后面扉页的小红花可民摘下来，让孩子自己去贴，孩子们再幼儿园时，只有老师给她们红花，现在自己给别人贴花了，别提有多高兴了！


“逆商反光镜”又是一个精彩的版块。前一版块是我受欺负和嘲笑时，我们应该怎么做，这里就是别人爱欺负和嘲笑时，我应该怎么做，让我们学会去了解别人的委屈，帮助别人摆脱这种境况，让孩子明白了自己怎么保护自己的同时帮助他人！


读书时，妈妈把书中的内容读给孩子听，然后让孩子说说这样对不对时，真是有笑话了！
内容：小强抢了我的彩笔，我很难过，也不敢跟老师说！
我问：这样做对不对啊，你会这样做吗？
熠答：没问题的，我再拿出一支就行了！
妈妈急了：别人抢你的东西，你不抢回来，或者请告诉老师，请人帮忙吗？
熠答：等下他会还回来的！
真让人哭笑不得！看来孩子还有一些意思不是很明白,但相信只要好好的读，每个孩子都有解决问题的好方法。

亲的这本书也不错啊

这一套书都不错呀