收到《要引导不要教导》这本书，觉得这本书就像及时雨，我正发愁如何来和牛牛相处，如何跟牛牛交流，这段时间他可淘气啦。
拿到书后，我就迫不及待地看起来了。先看作者，章梓茂，大学教授，他在长期的学习生涯中善于总结、勤于思考，故而学业优异，他在教学过程中善于观察、因材施教，因此深受学生欢迎。作为老师，他将学生视作自己的孩子一样予以关心；作为家长，他将自己的孩子当作学生一样来进行培养教育。他的话：“如果让我用一句话总结教育孩子的经验，那就是——培养孩子是引导，而不是教导。”说得很简单，而且只有一字之差，但却相差十万八千里。
他把孩子的教育分成了五部分：第一部分是学前幼儿，第二部分是小小学生，第三部分是初中阶段，第四部分是高中生活，第五部分是大学时代。

   
我重点看了前两部分，这是我家牛牛现在要经历的阶段。我同意作者说的老人管孩子，爱有余，严不足。老人带孩子，隔辈亲，老人容易惯孩子，孩子的所有要求都会满足。让孩子娇惯，让孩子脾气变大变坏。尊重孩子，让孩子自由发展，孩子再大一些，父母在暑假时就会给孩子报一些特长班，有许多家长都是自己小时候想学而没有机会学，所以现在把机会都寄托在孩子身上。但却不管孩子喜欢不喜欢，有的让孩子学钢琴，而且考九级，但孩子长大后再也不摸钢琴。作者是尊重孩子，不知道孩子喜欢什么，可以先让他去学一样，如果看孩子没兴趣，那就果断地停止。等孩子大一些，观察到他对什么感兴趣，就让他学什么。

而且作者还有一个观点，我也赞同，在幼儿时期，不要过早地教孩子写字，什么阶段，做什么事。幼儿就是玩的年纪，就是天真的时候，不要过多的给孩子太多的负担。我非常同意。
作者还有意地锻炼孩子的毅力，让孩子自己骑自行车去朋友家，把大目标转化成小目标，这样孩子就不会太累，先让孩子实现小目标，然后鼓励，再休息，再骑车，最终到达目标。在平时的生活中，在不经意中锻炼孩子。在孩子上初中后就让孩子自己骑车上学，而且教孩子如何处置意外事件。有以下几点：冷静不慌；就事论事，不作追究；分析原因，亡羊补牢；人为设置，锻炼能力。我觉得非常有帮助。
有时间我会再把后边的好好看一看，才看了两部分就受益匪浅，更何况是后边的呢。

太有教育意义了，孩子和大人都能学到很多啊

这本书真的很好的

回复 2# woodstreet


是呀，我觉得也是

回复 3# 小小菲儿


确实，亲也看了吗

不错的书，我也着重看了前面的。

回复 6# 鸭丫0815


呵呵，好书慢慢看

是啊！这书对咱们很有用呢，对照自己家庭情况学习学习。

回复 8# 青出于蓝


是呀，非常有用