海量知识，超厚试读——读《雷默博士育儿百科》

小淼儿楼主

这是我迄今为止收到的最厚重的一本试读书了。看看它有多厚！——

书里的内容很丰富，分为九章来讲述爸爸妈妈们在育儿方面的困惑和方法，以及孩子们在不同年龄段的不同发展情况。

接下来一起看看吧，分别是：
第一章、关系行为

讲述孩子从刚出生，和爸爸妈妈特别是妈妈之间建立的亲密关系，直到3个月之后，孩子开始更多地转向转向周围的环境，去了解陌生而又精彩的外部世界。父母应该给予孩子充分的照顾，让她感受到温暖和安全，这是她转向周围环境的前提条件。

2到3岁的孩子，开始观察自己以及别人，开始感受别人的感受，并且产生对兄弟姐妹的嫉妒心情，这些都是正常的。还有，就是开始对其他的小孩子感兴趣，这一阶段，爸爸妈妈们应该鼓励她和别的孩子交流玩耍，注重培养并支持孩子的自立行为。

3到4岁的孩子，开始希望独自与家庭之外的大人及不同年龄段的孩子有多样的交流。

这一点我从女儿的幼儿园里就能体会到，我的宝宝3岁4个月了，她们托二班大部分小朋友也都是这样的年龄，大的不过4岁，小的也有刚满3岁或是不满3岁的。我去给她们的小巧嘴讲故事比赛做评委，宝贝叫着我：“妈妈！”她的好朋友林林就开始一样兴奋地叫我：“阿姨！”紧接着，可欣也开始叫阿姨，后来班里的小朋友们都开始叫我“阿姨！”都开始和我打招呼。面对一群可爱的孩子，还有她们真诚的呼唤，我很感动，一时都不知该如何是好了。这就是孩子们自然天性未被压迫的自然表现，她们想要和我打招呼，想要和我交流，就真诚地表现了。后来，我给宝贝们照相，可欣就直接来到我面前，说：“阿姨，你给我照一张相吧。”我说：“好的。”痛快地满足了孩子这个简单的心愿。

还有第二章:运动机能，第三章：睡眠行为，第四章：啼哭行为，相信这也是很受妈妈们关注的一个章节，往往是孩子一啼哭，爸爸妈妈们就不知所措，不晓得孩子的需求是怎么样的，不知道该如何止住孩子的哭泣。书中有详细解读孩子各种啼哭的原因和细节，便于爸爸妈妈们分享思考，了解自己的宝贝缘何哭泣，自己应该给予她们什么样的帮助，是渴了？饿了？还是生病了？不舒服？我们都能一一找到答案。

我比较感兴趣的是第五章：玩耍行为

因为孩子的天性就是玩，孩子能够在玩耍中学到很多知识，不必像我们一样正襟危坐地坐在书桌前学知识，她们的学习是多样的，丰富多彩的，不拘一格的。教会我们如何与孩子相处，如何陪伴孩子玩耍，陪伴孩子度过她们宝贵的童年时光。

书中详细讲述了孩子们为什么要玩，以及男孩和女孩玩的东西不一样，但他们在2岁前的玩耍基本上是没有差别的。大人的作用在于成为孩子模仿的对象，以及游戏和玩耍时的伙伴，还有就是给孩子提供玩具。

对于小小的婴孩，她们是通过用手，用嘴感知这个世界，爸爸妈妈需要做的是保证孩子的安全，在安全的前提下鼓励她多多尝试，而不是事事阻拦，这样无助于孩子的正常发展。带着记忆的玩耍是：捉迷藏、让东西消失。这都能引起宝宝极大的兴趣。

2岁孩子，开始喜欢”填满倒空“的游戏，这在自己家宝宝和同事家的小孩身上都能够体现。小家伙们吃饭、喝水，都喜欢拿一个装满饭或是水的杯子，再拿一个空杯子，把它们倒来倒去，并且乐此不疲。当然大人很难理解这样的乐趣，更容易因为孩子会弄脏餐桌和地面而阻止她。殊不知，这是孩子空间发展的一部分，她是通过这样的一种看似无聊的游戏方式来认识和感知空间，空和满的概念，这比我们空洞的说教要有用的多了。也更容易为孩子所接受。

雷默博士告诉我们，直到5岁时，孩子才有三维想象力，并且这种想象力在游戏中会有展示。4岁的孩子，开始画画、手工制作和做简单的拼图。这么看来，我给女儿准备的玩具似乎有一点超前。我感觉她很喜欢涂画，就给她买了水彩笔，油画棒等等，开始是买了两只带着米妮和米奇的圆珠笔，她总是喜欢抓着笔在纸上乱画。有一次，找不到笔了，就从我的笔筒里拿出签字笔，乱涂乱画。我感觉应该给她买一套她自己的画笔，就可以画我买给她的那一套《一笔画》、《两笔画》和《简笔画》了。她拿圆珠笔时，我就开始教她正确的握笔方法。现在，小宝再拿起圆珠笔来，就会很自然地握笔写画了。

还有就是橡皮泥啊，超轻粘土啊，都买给小家伙，虽然她还不会捏东西，也喜欢我和她一起捏着玩，我就陪她给她做书上的示例，她喜欢的小动物们。孩子们的小手工也相对简单，做出来很受女儿的欢迎呢。她现在还不会画，但我希望她长大些会喜欢上动手动脑，勇于实践。

小块的七巧板拼图也早就给她买了，虽然她现在还不会玩，总是瞎拼乱摆，但随着年龄的增长，我能够发现女儿身上的变化，她玩同样一件玩具的方式方法也不同了。会从玩具中发现不同的玩法。所以，不怕玩具买的早，只要安全，都可以拿给宝宝玩。

我记得一本书上说，一个男孩的爷爷给他买了一个玩具汽车，孩子很喜欢，但男孩子们难免淘气，总是喜欢摆弄，家长怕他把新汽车拆坏了，就给他放起来了，收到了衣柜顶上。等孩子长大些了再拿给孩子玩时，孩子早已没有兴趣了。这是多么悲哀啊。所以一定不能够怕孩子把玩具玩坏了而把玩具束之高阁，白白地错过了孩子玩耍的最佳机会。