自从有了孩子以后，大大小小的育儿书也看了不少，在书中学到了许多关于育儿的知识。这本《要引导，不要教导》是一个大学教授根据自己25年的教子心得所编写的一本书，书中讲述了他家孩子从小到大，从小学到大学，从毕业到婚姻成长的一步步。点点滴滴都渗透着一位父亲对于孩子浓烈、炽热却理性的爱，他对女儿的培养教育可谓处处用心、细致设计。他对孩子高度关注，但慎言谨行，善于抓住时机悉心引导.用貌似“放养”，实则“深耕”“精耕”的方式，让小学初中时功课平平的女儿不但健康快乐成长，而且具备了坚韧、责任感、独立性和学习能力等等优秀品质，并最终也获得优秀的学业成绩。

    先来讲作者，作者章梓茂，1957年生人，历时12年完成从本科到博士后的学业。现为北京交通大学教授、博士生导师。当我看到这的时候，不免为作者的高学历所倾倒，好像在我身边到目前为止，还真没接触过博士后的人~~作者的女儿，与我们年纪相仿，有着某些相同的经历，可以说在看的时候，不免有些想起自己小时候，也不免也有一些小感慨。转到自己身上，有着自己曾经的经历，加上作者的某些做法想法，很自然的便会与自己的育儿方法相联系起来，运用到平时的生活之中。



    书中共分为五个部分，分别是“学前幼儿”、“小小学生”、“初中阶段”、“高中生活”和“大学时代”。这样的段落划分清新明了，让我们一下便能够明白孩子在每一个阶段都应该注重些什么，格外进行哪些教育。书中并没有太多的长篇大论，而更像是一位父亲的生活记事，把孩子成长过程中的点点滴滴，如何解决如何对待细细道来。

    在书中的很多章节，便可以找到我们生活中的影子。像老人对待孩子，爱有余严不足。现在太多的孩子都是由上一代人来帮助照顾，所谓隔辈亲，在教育的问题上，总是会有很多地方在偏袒保护孩子，使孩子在生活上心理上过度依赖于大人。父亲，在孩子的成长过程中有着特别重要的地位，很多习惯的养成，父亲有着至关重要的作用。与作者相比，我家妞爸就有些太过宠爱他的妞妞，吃什么买什么，想什么给什么，完全没有规矩规律可言，总是在想法的满足妞妞的小欲望。我说过，这样做不好，可是我的话语往往改变不了他的做法。所以这本书，我得让他好好看看，看看人家是怎么做父亲的。

    现在好多育儿书都会不约而同的提到兴趣班，是啊，现在孩子的选择越来越广，也越来越多。父母担心孩子会输在起跑线上，所以报了很多的业余班，很多时候都不管孩子喜欢不喜欢，只是一昧的让孩子去学。作者的做法倒是很值得借鉴，孩子喜欢的，有兴趣的，那么就去学，孩子不喜欢的，没天赋的，也不用在这上面下太多时间。尊重孩子，其实要在生活中的一点一滴就行动起来。
    这本书现在还没有看完，但是确实是很佩服作者。能够这么用心的陪着孩子度过25年的春秋，在孩子的每一个阶段都培养的这么好，这点真的值得我们学习。正如书中所说，作者以貌似“放养”、实则“深耕”的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中健康成长，并且在学习的过程中取得了很不错的成绩。作者的智慧和方法值得我们每一位家长借鉴和思考。

    想想自己看过的这些育儿书，其实都有着许多相同的地方，他们作为家长都特别注重培养孩子的性格、动手能力、自理能力，社交能力等等。对于学习，他们更讲究的是方法和习惯，并不是以学习为重，更注重与孩子之间的交流。其实这是我们最值得学习的地方，一个孩子良好的品格和学习习惯会让他们受益终生。

    教育孩子，要引导，不要教导。这位大学教授25年的教子心得，值得我们细细品读和学习。

孩子确实不同时期需要不同的教育的

书名很精辟，引导，不是教导，提醒下自己

这本书真的不错！哈哈

回复 2# 誉涵涵妈妈

是的，在孩子不同的成长阶段，所引导教育的侧重面也就不同。

回复 3# 流氓兔姐姐

适合我们这些初为人父人母的家长。

回复 4# 宏妈

呵呵，宏妈也得了？

回复 7# 杨小妞

呵呵 是滴 我也有这本试读

都想好好引导孩子