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《要引导 不要教导》试读报告
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本书是北京交通大学章教授25年的育儿心得。
现在育儿手记越来越多,也反映了家长们对育儿的重视。突然得到启发,是不是把宝贝的童言趣语记录下来,长大后让她看看,肯定会哈哈大笑吧,嘿嘿。
本书记录了章越的整个生长过程,从出生、学前,到小学,初中,高中,大学,一直到工作结婚,时间跨度很大,因而每个阶段记录得肯定不是那么详细,但是重点事情都很全面。虽然我很想知道里面的具体方法,呵呵。这些,也让我受益匪浅。
因为孩子还处于幼儿园时期,所以比较关注这一部分的内容。虽然只有短短的5个内容,却把学前幼儿的几个重点问题都说出来了。
第一, 老人带孩子。不管是出于经济压力,还是别的什么原因。老人会很心疼孩子,溺爱孩子也很正常。当时因为这个问题,觉得和宝贝奶奶的矛盾不小呢,很多时候,都看不惯奶奶的行为,比如喂饭,比如吃零食等等。曾经因为这些,对奶奶的态度不好,虽然不明说,但是情绪摆在那里,双方都不舒服,孩子那么敏感,自然有了感觉。其实,只要内心承认,我们都是爱孩子的,只是,爱孩子的方式不一样。老人帮我们看孩子,本来就比较累,也没有这个义务,我们应该心存感激才对。有时间,我们就自己多陪陪孩子,孩子内心,还是会选择,还是有向上的力量的。越来越感觉到浙西,所以,和婆婆的关系也越来越好。如果早点看到这本书,估计会更好,呵呵。
第二, 孩子自己吃饭,自己玩耍的问题。民以食为天,当然包括孩子,呵呵。孩子知道饿了就会吃,不要强喂,那样孩子会觉得是任务,是别人的事情。大人一定要狠心,一定要坚持,过了这个点,就没有饭了,也没有零食,只能饿肚子了。这个啊,关键在大人,一定要忍住手,不喂孩子,中间不提供零食。其实,这都是为了孩子好,可是,很多家长做不到,包括我,有时候怕孩子饿着生病,也会喂孩子,后来意识到这样会让孩子依赖,养成不好的习惯,慢慢就减少了次数。当然,孩子生病的时候,是可以额外宠宠孩子的,呵呵,不要死板。
第三, 兴趣班。里面有个我自己比较接受的观点,兴趣,也有一定的遗传成分,嘿嘿。也曾经带着宝贝去兴趣班几次,看宝贝没兴趣,就退出了,何必为难孩子?看书后,感觉自己做的不到位的地方是,应该坚持几次的,不能凭借一两次就决定了孩子是否感兴趣,可以不像章越那样坚持3个月,坚持1个月还是最起码的,可是,我每次都坚持了2次就放弃了,感觉自己有点偷懒啊,呵呵。
至于后面小学阶段及以后的事情,我大体看了一下,总体感觉就是,虽然父亲看着对孩子是放养,但是放养背后花费的心思和努力,更值得我们借鉴。
07-19 12:14 -
亲,这本书怎样?值得买一本细品么?07-19 12:57
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这本书对我的帮助很大07-19 14:27
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学习了~~~~~07-19 15:47
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我也来一篇07-19 16:11
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25年的心得,能看到对亲的帮助不少了。07-24 11:28