我的家庭成员_手机宝宝地带

woodstreet 楼主

我的家庭成员

--读《谁来了》有感

上周六快递给我打电话，说有我的快递，我很惊讶，应该不会是试读吧，因为好像才申请结束。没想到，真是试读来了，小心的打开包装。里面一本小小的手掌书就跑出来了。我开始以为是和我们平时看的书一样，所以就去翻书，没想到，手没拿紧，一不小心，书给滑落了，就像滚雪球一样，书的另一边就哗啦啦的掉在地上了，而一边还在我的手上，我立刻把另一边拾起来。栗子看到后，觉得非常好玩，也来看书。这本书很小，栗子自己自己就拿得起，不需要人帮忙，她也学着我刚才的样子，把书举过头顶，然后把另一边一放，书就哗啦啦掉下来。栗子就呵呵笑起来。

玩了会，我就对栗子说：我们一起看看，书里有什么宝贝吧。栗子点点头。我先看了看封面，上面写着《谁来了》，图片是一个小男孩穿着兔子形状的衣服，抱着个大胡萝卜，然后告诉栗子书名和作者，以及书中的主人翁—小男孩。栗子也跟着我的样子，指着书名说：谁来了？。

接着我们就一起来看书了，好期待里面的内容啊。打开一看，是小男孩和妈妈，这是栗子最喜欢的事情了：和妈妈在家。妈妈正忙着小男孩梳头呢。我给小男孩起名叫“迪迪”，栗子喜欢的动画片里的一个人物。我一边讲，栗子一边听，对这本书充满了好奇。因为书中先展现给我们的是迪迪和妈妈在家，妈妈在给迪迪梳头，这也是栗子非常喜欢做的一件事情。所以栗子非常迅速地就投入到书中了。而且，迪迪正在玩的时候，门铃响了，栗子也非常喜欢门，喜欢开门关门。所以门铃响了，栗子就望望我们自己的门，然后看书上的门。门前只画了一根人影，看不出是谁。这时栗子就非常急切地去翻下一页，呵呵，原来是爸爸。这样栗子越来越好奇，每次我刚一讲完，栗子就要翻下一页，看的非常认真。一面讲完了，我又开始讲另一面，另一面都的各种家庭成员的称谓，不仅有带拼音的中文，还有英语，这是我拿到的第一本双语书。

还是简单介绍一下书的内容吧。《谁来了？》讲的是是爸爸、奶奶、爷爷、姑姑、叔叔和姥姥姥爷一个个来按门铃，但是门外只有影子，到底是谁来了呢？来了之后要做什么呢？（翻到最后一页）原来大家都是来参加生日派对的！本书重点是让孩子活用家庭成员的称谓。

这本书太适合2、3岁的孩子看了，一是文中字非常少，简单明了。二是图文并茂，都是来自孩子非常喜欢而且经常接触到的事物，非常能引起孩子的共鸣。三是图书质量非常过硬，没有一点异味，可以放心给孩子看。四是，孩子可以学会简单的英语，让孩子在学中学到更多的知识。

最后简单介绍一下作者和整套书的特点。作者方素珍是台湾著名儿童文学作家，她创作的创意图画书，是专门为0-3岁小朋友量身打造的认知图画书，优美的画面和多样的表现形式，丰富了孩子的多元学习能力。图书有两种形式，一种采用折叠翻页的形式，随着故事的推进和图画的展开，孩子们会发现一页页展开的图画又拼接成了一整页，适合作为亲子阅读的地板书。一种是拉拉书，如手风琴般拉开，让孩子不仅体会到阅读的乐趣，还能动手活动，并加注英文单字和活泼的教学活动设计，让亲子师生共读时，能有更多功能性的学习。全系列四本分别是《家》《咚咚咚》《谁来了》《你想要一颗星星吗》。