放假了，孩子都特别开心，心里好想痛痛快快地玩上一个暑假，可是姐姐已经是二年级的小学生了，繁重的功课让她不能像两个弟弟那样尽情地释怀，不仅要上辅导班，兴趣班，还得复习功课。

真的不想看到小侄女过重的学习负担，于是我把侄女的功课复习转变成我问你答的形式，这样就省略了很多写的麻烦。

看到我问姐姐问题，两个小孩子也很感兴趣，也要我来向他们提问。

这样一来，我们就又发现了一个好玩的游戏，快乐抢答题。

根据他们的年龄，掌握的知识量，我分级别的进行提问，有每人的必答题，有难度一般的抢答题，还有级别不同的作文题。

把他们学过的知识用竞赛地形式来进行，问最小孩子：“跑得最快的动物是什么？”问宝宝：“下雨前有什么征兆？”到了问姐姐就开始有了难度：“背诵古诗《春晓》然后讲解诗中的情境。”虽然两个小孩子的题目只是走个过场，完全是为了姐姐复习功课，但两个小小孩，也是很认真地在回答。

特别是作文题，同样一个命题，让弟弟先来说，再由宝宝说，然后让姐姐来讲述，三个人讲完了，再由姐姐来点评两个弟弟说的好不好，哪里好，哪里不好，通过几个人的叙述，姐姐在快乐中找到了自己的优点，也发现了自己的不足，然后我再给她做一些提醒，姐姐的作文水平得以了很快地提高。

孩子们很喜欢这种方式的抢答竞赛，为了让自己表现的更好，在姐姐学习的时候，两个孩子也是煞有介事地在一旁认真看书，呵呵！！