婴儿绘本：《馒头宝宝》系列图画书。、这是一套萌翻妈妈的眼球，抓住宝宝的心理，亲子最爱的绘本。
适读年龄：半岁——3岁
这是第一季的18本封面：
当你翻开这套专门给中国小宝宝量身制作的18本婴儿系列绘本的时候，你也许看到了它是多么的独特、多么的可爱。这套《馒头宝宝》婴儿系列绘本是依据中国儿童智力方程的理论，通过跟踪中国上万个新生宝宝，制定了中国儿童0——3岁生理心理发展的婴儿图画书。
这是送给周岁宝宝的最佳礼品,涵盖入园儿童必备的18种能力很多专业编辑把它称为中国版《小熊宝宝绘本》,说实在的，小熊宝宝没有咱中国的馒头宝宝这样系统，而且咱们这套出版社采用了绿色印刷，无味无毒，您阅读的时候特别放心孩子的健康，它是北京市绿色印刷工程优秀少儿读物。
之前，6本做过小数量的市场试读，在当当和卓越都发售过，效果非常不错，小爸爸小妈妈非常追捧，小宝宝更是喜欢。 有的幼儿园小小班把它当成教材，有2岁半小朋友刚入园，吃喝拉撒睡洗都不大能自理，但是阅读一周到不半个月，小朋友非常好地解决了这些大问题了。
《馒头宝宝》能力启蒙绘本也是6册哦
一岁半之后，小朋友多数都能走路了，爸爸妈妈可以开始带宝宝参与更多的锻炼和活动。跳就有很多种，先是双腿原地跳，然后单腿跳，最后双腿蹦远跳；骑木马和过小桥，都是锻炼孩子平衡器官的重要活动，孩子是不能错过的。
2岁开始，孩子更多地走出家门，有了社会化活动。学会过家家，和小朋友一起玩，当小老师都有助于孩子在群体里的成长。人是群体动物，与人和谐相处是需要学习的，社会化的学习要经过很长时间。
否则，孩子惧怕家庭以外的人，不愿意和小朋友一起分享快乐，有的孩子只愿意拔尖儿，不懂得合作，这些能力的学习对孩子来说，是不能错过的。否则，错过关键期的能力学习，越大纠正起来也就越困难了
《馒头宝宝》心智启蒙绘本还是6册哦
大多数父母觉得认数字、认识颜色很重要，确实，2——3岁的小朋友开始学习最基础的数字和颜色了，这个过程也不是一教孩子立刻全能记住的，一定要多次反复地学习，爸爸妈妈不要着急，耐心等待宝宝成长，更不要训斥孩子，那样孩子就会拒绝和不爱开口了。
《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
是啊，在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
其中，《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为。封面封底打开是这样的：
孩子翻书的时候，随时都有封面宝宝的注目伴读哦！这可是目前中国所有的宝宝图书里都没有的噢！
小型可爱的小动物设计都是圆润的，孩子不会被划伤的！
下面逐一介绍各册的特点和内容：
宝宝在4个月开始增加辅食，喝水次数增多。１岁前喝水要用奶瓶，18个月以前仍需大人帮扶奶瓶， 1岁半宝宝逐渐就可以自己用杯子喝水了。
宝宝要早日和小奶瓶说再见，一是奶瓶容易滋生细菌，不卫生，需要特别精心地洗刷；二是为了孩子心理的成长，更加独立和自理，为今后的成长打下自信的心理基础。三是老用奶瓶，也对孩子的牙齿生长不利，特别是睡前喝奶喝水，食物残留在牙齿上，会形成奶瓶齿。
《咕咚》这本书其实也是在提醒妈妈，孩子睡醒了要记得给他喝水，玩出汗了要喝水，就是在家不出门，也要记得给孩子补水。孩子水分充足，就可以避免上火和大便干燥；另一方面也是养成孩子饮水的好习惯。
百天内，宝宝尿尿是有信号的；比如：发愣、打冷战、使劲。
好可爱，有是孩子的生活对不？
满月后会把尿的孩子，很少穿纸尿裤，能良好地控制括约肌，行动能力和自信心大大增强。20个月后，孩子基本都会脱松紧带的裤子。
到了两岁以后，孩子知道自己是小男生还是小女生了，他们开始懂得男海子和女孩子嘘嘘的时候，是不一样的。这时，就要教育孩子排便的时候要知羞耻，不能在公共场合大小便，要去卫生间上厕所，建立孩子的公共意识和公民意识，爱惜自己，也爱惜公共环境。不能因为自己小，就可以随便在公共场合便溺。
便后洗手也是重要一环，2岁以后，有一半的孩子能够按步骤洗手，还有一半的孩子马虎，冲水洗但不用肥皂。建立良好的洗手习惯，2岁以后是关键。
我们这套《馒头宝宝》系列绘本特别会通过优美可爱的画面告诉宝宝，一定是先脱裤子、坐盆盆，拉臭臭、擦屁屁、冲干净。这才是一个关乎肌肉控制、平衡身体、行为习惯、卫生要求多方位的学习小绘本。
日常生活中，妈妈和老师告诉小宝宝“有便感上厕所” 是一件非常困难的事情；对于婴儿期的宝宝来说，这太笼统、也不具有行为师范作用，孩子很难理解。通过实践阅读这套书里的《我会拉臭臭》，很多小朋友通过图书和故事形象地理解了大便的过程，把排泄当成了快乐的事情，家长和老师都再也不为孩子的大便发愁了。很多妈妈来信说，在实践阅读过程中发现，半岁宝宝就看了这套书，1岁的时候，排便的问题得到了很好的解决，吃饭也特别乖。宝宝不仅喜爱这套绘本，爱不释手，而且真的很顺利地度过了行为适应期，快乐地学会了自己吃喝拉撒睡洗，可谓妈妈和小小班老师的好帮手。幼儿园的小小班老师也反映，孩子读完这最初的第一季，生活特别能自理了
有的幼儿园小小班把它当成教材，有2岁半小朋友刚入园，吃喝拉撒睡洗都不大能自理，但是阅读一周到不半个月，小朋友非常好地解决了这些大问题了。
宝宝原本是在妈妈子宫里的羊水中生长的，他们习惯于水的环境，洗澡有利于减轻压力，带来愉悦的感觉。每天给孩子沐浴，光溜溜晒太阳，孩子就会少生病。宝宝一生下来，就应该每天睡前洗澡，既能舒筋活血促进孩子身体发育，也能增强身体抗病机能，更容易使孩子尽快入睡。有些家庭怕孩子冻着，很少给孩子洗澡，孩子也特别怕洗澡。这样的孩子反而容易反复生病。
《哗啦》可以成为家庭里的沐浴必读书，书后的儿歌，妈妈可以边帮宝宝洗澡边唱，有韵律地玩水，增加宝宝的语感听力和身体协调性的发展。
152天—170天的孩子，可以听父母念儿歌，用肢体语言应和。9个月大的宝宝基本都能用姿势表现语言。如果宝宝不会，是因为父母缺少训练，没有唱儿歌给宝宝听。这样的父母要加油啦！
宝宝有三种睡法：瞌睡、浅睡和深睡。刚出生的宝宝每天睡16——20小时，到满月的时候就减少两小时了。宝宝半岁以后，每天白天就睡两次了，上午一次，下午一次，不要睡太多，以免晚上睡不安稳，有的甚至不睡
睡前，父母轻声给宝宝讲睡前故事，或是放轻柔的音乐。1岁之后宝宝听故事的重点在于重复听同一个故事，因为他想记住每一个情节，自己背下来。所以，妈妈爸爸可以反复讲一本书，一是应和孩子的阅读心理，二是正好通过阅读这本书，帮助孩子建立最正确的生活习惯和智能发展基础。
1岁开始阅读的孩子，比3岁进幼儿园之后才听故事的宝宝在未来的语言学习中更有优势，语文课和数学课的成绩都会不错。
睡前，妈妈一定在孩子还清醒的时候，就和他（她）一起做睡前准备：刷牙、洗澡、更衣。如果孩子已经瞌睡了，再弄醒宝宝洗漱，孩子就很反感，不容易帮助宝宝建立睡觉好习惯。
很多宝宝都有吃饭问题，爸爸妈妈爷爷奶奶追着喂。自己吃饭是需要学习和培养的。宝宝需要小榜样，在这本图画书里小朋友都是自己吃饭的，看，他们吃的多香啊。
您家的小朋友读完之后，妈妈爸爸一定开始给孩子空间，叫他自己吃，不要担心弄脏了衣服、脸和手、还有饭桌哦。只要您一限制孩子，孩子就不喜欢吃饭了，
所以，多叫孩子动手吧。
这套书也照顾到了小婴儿的视觉特点，没有背景，视图集中，造型圆润，头型大，
这些都是为婴儿的心理感觉特意设计的。每本后面都有一个宝宝和妈妈互动进行语言训练的小儿歌：
啊呜啊呜饭菜香，
香香饭菜吃光光。
光光小碗亮又亮，
馒头宝宝你真棒！
还有方便妈妈了解的关于吃饭养育的知识点：方便妈妈来对照了解，不错过孩子的生长关键期。
婴儿满月后早些接受勺子喂食，能使孩子的舌、唇、咽的配合能力得到发展，学会舌头舔食，为以后用勺子吃东西打下基础。4个月开始给婴儿加辅食蛋黄，家长开始用勺子喂辅食。半岁之后，让孩子认识自己的手，8个月左右有的孩子就可以练习拿勺子。
在家庭生活的宝宝，2岁以后逐渐可以用筷子，筷子的使用可以增进手的小肌肉的协同活动，促进支配手肌肉的20余万神经元之间神经纤维和突触间的联系，有利于以后手做精确的手指动作。妈妈们别忽视孩子早日用筷子的能力噢！
《啊呜》小图画书从闻香味——感到饿——主动洗手——戴小围嘴——独立吃饭开始，到吃饱饭，擦嘴结束。
最后，大家一起玩过家家的游戏，再次感受吃饭的趣味；相信读过这本书的宝宝，会喜欢上独立吃饭的。宝宝妈妈一起加油！
现在开始分享《馒头宝宝》能力启蒙绘本6册
婴儿34个月—36个月开始学习为他人服务，玩过家家，就是学着摆碗筷，学会观察和推理。刚开始，宝宝会因为观察不够，容易做错，但是，妈妈看到宝宝参与家务的积极性，要及时鼓励，宝宝就会乐于继续做下去，学会与人合作、有条理。
这本图画书结合中国饮食餐具认识事物的大中小、长短、高矮、软硬、干稀、酥脆、咸甜的常识，帮助孩子语言的发展，提升描述能力。
如果想让孩子尽早成为能与人友好合作的宝宝，那么一定要注意孩子的社会性发展啊。
故事中几个小家伙好玩地把小木马从外婆桥一直摇到老狼桥。妈妈们在家都可以和孩子一起演出情景剧哦。你知道吗？更重要的是摇木马是孩子人生中很重要的一关。
宝宝2岁3个月开始就可以在妈妈爸爸的扶助下摇木马了。如果宝宝不敢玩摇马，更害怕秋千、转椅，要早点带宝宝去儿童医院检查，因为婴儿期曾患过中耳炎的宝宝，有可能波及内耳附近的平衡器官，如果急性期治疗不当，患了美尼尔氏病，这些孩子会在玩摇椅和摇马的时候头晕。
及时治疗，可减少前庭功能的改变，并且有效保护内耳的听力。另外，小宝宝需要通过摇摇来建立感官与前庭系统的配合，促进身体平衡和前庭系统的发育。
通过摇木马、半月摇、摇船、荡秋千、坐转椅的锻炼，可锻炼和检查宝宝身体的适应性。这个小绘本，如果能起到鼓励孩子去玩木马、荡秋千，那就太好啦。
宝宝300天左右，逐渐会走一两步了。
到14个月，有82%的宝宝能独走了。
15—16个月宝宝完全可以自己走了。宝宝走稳后，在20个月的时候要练习后退走，妈妈一定要注意在旁边保护噢。学习倒走，目的是让宝宝走动时，手、足、身体保持自身平衡，这种感觉叫本体感觉，是我们人类在黑暗的时候走路要凭借的本领。也是我们眼睛看不到时，身体的特别感应力，比如弹钢琴，就是利用了本体感觉，本体感觉好的孩子，有艺术和运动的超强能力。
这个小绘本目的就是让宝宝学会掌握平衡能力，锻炼孩子在高空维持平衡的感觉。家长可以根据孩子的情况，逐渐提高平衡木的高度。
开始先双手拉着孩子走过，然后让孩子自己走，最后宝宝可以达到头上放书，上肢做动作，一条腿前伸……经过这样的锻炼，孩子不仅身体平衡性好，而且没有恐高心理，身体适应性高。
2岁之后，宝宝更多地和大人有了语言上的交流，爸爸妈妈可以和宝宝一起玩游戏，妈妈当老师，爸爸和宝宝、小玩具娃娃当学生；小课堂模拟简单的算数、认颜色；逐渐过渡到宝宝当小老师，爸爸妈妈、玩具娃娃当学生，发挥宝宝的积极性，让他（她）大胆地管理。
这样做的好处是不仅锻炼了宝宝学讲话、有自我约束能力，而且，可以培养宝宝的自信心和参与精神。宝宝通过这样的游戏，可以复习旧知识，学习新知识。由于学习是在游戏中进行，宝宝特别兴奋和认真，掌握知识更快，主动学习的意识被激发出来，有利于宝宝适应集体生活和幼儿园生活。
25——36个月的婴幼儿，有了自己独特的交往方式，即使成人不教，宝宝们也开始与周围的朋友交往了。
两岁半的孩子在游戏中，能体会到交友的快乐，大家一起做游戏的趣味，如果家长再经常引导，“幼儿园的朋友多，可以和小朋友一起玩游戏，老师和大家一起讲故事、看图画书。”宝宝就对幼儿园生活产生向往，就不会恐惧离开家庭，增强了独立生活的勇气。
这个小绘本，通过找朋友的游戏，为入园做了心理铺垫。宝宝两岁后，妈妈要经常带宝宝参加社区附近晒太阳的宝宝聚会，和同龄的宝宝一起多交流，有机会去婴儿游乐场，让孩子大胆参与孩子间的互动游戏
宝宝们对集体生活有了亲切感和认同感，心理有了安慰感和安全感，社交就建立了自信，宝宝就可以勇敢地走出家门了。
有的婴儿24个月就会自由离地跳；27个月可以跳远；34个月的时候，会左右脚轮换跳，还可以做到单腿连续跳、跳房子、踢毽子。通过跳跃运动，可以促进大脑发育，锻炼身体的控制力。不会跳或跳不好的小宝宝，看完书，和爸爸妈妈一起跳跳吧。
妈妈们要注意的是，孩子不会一开始就跳得好，家长可以先双手拉着孩子双腿在床上跳，慢慢地，一只手拉孩子的一只手跳，孩子掌握平衡后，让宝宝试着双腿跳，摔倒了没关系，爬起来，继续玩。这样多次的训练，孩子就可以掌握跳的本领了。
心智启蒙的6本呢是这样的：《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙《我会数数》《我认识颜色》《我敢游泳》《我长大了》《我认识水》《我懂规矩》。
绘画非常精美和精细。2岁的宝宝一般能数到4和5的时候，才能认识多和少。两岁半以前，如果宝宝还不能理解哪是多哪是少，哪是大，哪是小，家长就要用食物来做实物，和孩子一起来玩多少、大小的游戏。在孩子犹豫不定的时候，告诉宝宝，哪个是多的，哪个是少的；哪个大，哪个小。多和孩子玩几次，孩子就能分辨了。孩子的成长，在于父母倾注了多少时间和耐心，如果父母没有付出，孩子就会在关键期错过生命中应有的发展。
《我长大了》是一首生命的序曲，翻开每一页，我们和宝宝就进入了一种生命的成长画面。也许，小宝宝还不能发现自己的成长轨迹，但是，当我们带领他们去看那些生命的生长的时候，孩子会发现，一切的茁壮都是从微小开始的。
而这一切的生长都离不开水、阳光、爱的滋养。这是认知高矮、大小、少和多、粗和细的绘本，也是认识成长的绘本。
宝宝1岁后，可以在成人的带领下认识自然现象了，下小雨、下小雪的时候带宝宝去亲近自然，教会宝宝唱简单又压韵的自然歌，宝宝对自然现象就不恐惧、不陌生了。
《我认识水》是一本发现的书，带孩子认识自然现象中的河、湖、山、雨、雪、瀑布、泉、冰山的时候，教会孩子感知自然是循环相连的。
《我认识水》也是一本发现和寻根的小绘本，我们喝的水是从哪里来的呢？去感受和认识自然界冰山、河、湖、山、雨、雪、瀑布、泉的时候，我们忽然发现，是这样多种形态的自然景象，带来了生命之源。同一种物质的多种形态是中学物理才会讲到的常识。但是，认识生命和自然的意义要到上中学才学习，那就太晚了。通过小小绘本的形象化解，宝宝从小可以去触碰生命的琴弦
认识自然是容易的，解读自然是不容易的。小宝宝由妈妈带领去认识和触摸自然，然后，宝宝长大，才会用其一生解读生命和自然。
和孩子分享游水的快乐，也告诉孩子要注意安全，你看到那个小安全员了吗？
拼图的时候我紧张啊，一哆嗦，有空隙了。书里的图更完美。
1岁以内的婴儿，每次游水大约10～15分钟左右，坚持3个月以上的婴儿，宝宝的肺活量、心脏功能、免疫功能、消化吸收功能、免疫功能、睡眠状况均优于其它同龄宝宝。
专家们认为：“婴儿水疗”能促进婴幼儿身体五大系统发育。婴幼儿在温水里“游泳”，水的浮力及水波的拍打，不仅对婴幼儿外周血管起按摩作用，使心脏得到更好的锻炼，而且还促进大脑对外界环境的反应能力、应激能力和智力发育；建立婴儿对新环境的安全感和信赖能力，培养自信心和适应能力 ，提高婴儿感觉细胞的敏感性和身体的协调性；促进食物消化吸收，减少不良睡眠习惯；促进身高和体重增长。
只是爸爸妈妈要注意的是，婴幼儿游水，室温须确保28℃以上，特别是3个月以内的婴儿;水温控制在38℃左右，新生儿的体温调节中枢不完善，水温过高或过低均会对宝宝造成不利影响。
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婴儿游泳的时间一般在15分钟左右，具体情况视宝宝的体质和月份而定，以宝宝在水中游得快乐而又不疲劳为原则，不宜过长。
《我懂规矩》说的是生命中要牢记的禁忌。文明的常识其实就是从生命的禁忌中演化而来的，这些文明的行为，必须由家庭一代代传下去。就像所有古老的传统一样，它必须由婴儿开始。于是，孩子们知道了：我们不能随地大小便，我们不能随意倒脏水，我们不能乱丢垃圾……亲子阅读的每一遍，也就是把我们人生要意传播的每一遍，在这样的传诵中，我们和孩子一起成长。
有的宝宝在周岁后就会数数了，最好的成绩是13个月会数2个数字，15——16个月可以背到5——10个数，18个月开始认识数字，一般是两个数字。从此可以坚持下去。21——22个月，宝宝可以写数字1和2，宝宝在两岁的时候能背诵到5——10位数的号码。3岁前基本能分清10个数字。每个宝宝都是独特的，爸爸妈妈要根据宝宝的情况，灵活掌握，别太急躁哦。
在《数数》这个绘本里，宝宝的好奇心一次次被唤醒，在发现五彩缤纷的生命的同时，认识了数字。妈妈、爸爸在亲子阅读的时候，不要急于让孩子认识数字，而是引导孩子想象和发现，在发现中寻找规律，这才是阅读的乐趣所在。
爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”就是这个道理噢！
《我认识颜色》
不少宝宝从13个月开始认识颜色，大多数宝宝先认识红色，妈妈爸爸可以先把红色和其他颜色的东西放在一起，告诉孩子，这是红色的苹果、红色的帽子、红色的笔，；那些不是红色的，不是红色的大海，不是红色的船，不是红色的将帽子。反复练习记住一种颜色之后，再认识更多颜色。孩子一时记不住，不认识颜色，爸爸妈妈别着急，更不要指责呀。
孩子辨认颜色，是一种空间知觉能力，到两岁，一般能认识4——6种颜色。
《我认识颜色》走向了更广阔的海洋世界，它是认识色彩的绘本，在那里，色彩与博大的海洋世界融为一体，让我们和孩子拓宽眼界，去关注和发现广大世界的气象。
色彩无处不有，重要的是要有一双发现和好奇的眼睛。最智慧的学习都是从好奇和发现开始的，保持孩子好奇的心态，善于捕捉彩色的世界，这，正是婴儿阅读的关键所在。这套书由于是专为小婴儿做的绘本，页数不多，有的爸爸妈妈说这太亏了。
其实，这是因为他们还不能从婴儿的生理心理特点出发，只按照成人的价值观在评价。页多就值，页少就亏；字多就值，字少就亏。这不是从儿童视角出发，这样的价值观往往叫孩子与好作品擦身而过。
我们知道，阅读的耐受力对孩子来说是不一样的，婴儿的阅读耐受力顶多1分钟到3分钟，5五分钟已经相当不错，（也有奇葩耐受力更长）这样的阅读时间，书不能太厚，字不会多，一是故事读不完，