学会排序，《小刺猬的项链》

阅读日期:  9月28日

参与人员：爸爸和宝宝

阅读绘本：《小刺猬的项链》

绘本特色：在这个故事中，很巧妙的穿插了排序的数学知识，在阅读故事的同时，练习这样的排序，帮助孩子建立初步的数学的排序的概念，还可以鼓励孩子多交朋友，那样会更加快乐。

适读年龄： 3～6

魔法数学故事中，点点最喜欢的就是《小刺猬的项链》，在这个故事中，很巧妙的穿插了排序的数学知识，在阅读故事的同时，练习这样的排序，让孩子动动手，指一指，点一点，让孩子感受故事的生动有趣，数学的奥秘，帮助孩子建立初步的数学的排序的概念。

故事讲述了一个孤独的小刺猬，他很难过，小动物们都不喜欢和他一起玩，一天小刺猬戴了一条项链，其他小动物都觉得很漂亮，然后小刺猬叫那些小动物串项链，结交了很多朋友，他们一起玩耍，一起采蘑菇，最后它们还帮助大象穿项链，非常漂亮，与众不同，大家都很开心。在穿项链的时候，让孩子观察这个项链有什么特点，是怎么样穿起来的，学习排序。

这个故事的画面丰富，每一幅图片都可以和孩子细细欣赏，丰富孩子的想象能力和创造能力，点点看见小动物的项链，就想到了妈妈的珍珠项链，也可以涂上彩色，这样排序呢。这个故事还告诉孩子在生活中要互相帮助，鼓励孩子多交朋友，这样才能感觉快乐，才不会孤独难过。