变形金刚，奥特曼，赛尔号，果宝特攻等等都是儿子喜欢的对象。这次一看有机器人的活动，而且名额有限，时间不是问题，距离也不是问题，我马上就报了名。哈哈，抢了位置,其他难题可以克服。再次回忆这次活动，我和儿子都记忆犹新，且很多回忆点。

   我们到了瓦力工厂，领了自己的号码牌-3号，进了教室。先看到两张桌子，每张桌子有三个家庭，看来是分了两组。每个家庭面前摆着一个百宝箱，儿子打开一看，都是零件，就像乐高积木，可能是需要重新组建的。接下来有专门的老师为我们介绍了这次活动的具体操作流程。首先，需要我们自己搭建机器人，给它起一个名字，其次告诉我们机器人的主要组成，有大脑，接收器等构造。最后告诉我们操控机器人进行足球比赛的规则。

    讲完之后，我们就被分成两个小组，带着自己的百宝箱到了另一个教室。我和儿子坐下后就开始研究怎么搭建一个机器人。老师也拿一个模型给我们看。此时，我的大脑开始混乱，机器人？我可不擅长，怎么让它成型？怎么让他行走自如？怎么来顺利的进行比赛？这对我来说都是一个问题。毫无头绪，于是我和儿子交流，问他想做一个什么样的机器人？他说是飞机一样的。名字也叫飞机。好吧，我只能硬着头皮和他先搭底部的积木，而且学了老师介绍的一种结构，叫“固锁”结构，这样搭出来的积木会很结实的。儿子也很配合我，会先帮我拼上，然后我往机器人身上按。我希望尽量由他来做，我来协助就好了。老师很细心，进行过程中会过来指导我们怎么拼会更有效。

    在我们的努力下，终于拼出了“飞机”机器人。我们拿着我们的机器人去参加足球赛，由八强踢进了四强，哈哈，太好玩了。我们玩的不亦乐乎，儿子作为参赛人员淡然的比赛，不为周围热闹的气氛所影响。不过有一次双方机器人僵持不下，他实在忍不住用手去触摸，导致违反比赛规则，让对方加了5分。很可惜，不过也让他知道比赛是有规则的，不能想做什么就做什么。最后进四强时，对后来的金牌给拿下了。还好，儿子也没有气恼，好像解放了似的去给他的好朋友加油去了。

    后来，工作人员还给小朋友们发放了奖品。儿子选了蝴蝶果宝特攻。今天玩得很尽兴，而且进行了一次头脑大战，还有动手体验机器人的搭建，学到了很多东西，包括固锁结构，还有如何控制机器人踢足球，如何和对方对抗，真的太难以忘怀了。