暑假放假，我们回孩子的奶奶家了。一直都没有申请试读地带的绘本。后来回来后，因为一直没有时间上网，所以也就没有申请成功书。直到现在，经过我的努力，我终于回到地带了。感觉像是回家了，我们的这个“家”。那段时间不停的申请绘本，却申请不成功的时候，感觉有种被抛弃的感觉，所以现在我要更加珍惜能够申请成功的机会。
       这次申请到的书是《鼹鼠的故事》——鼹鼠和雪人。
书的内容：
      本书是讲鼹鼠和雪人的故事，书的扉页，作者画了很多穿的厚厚衣服的鼹鼠，覆盖了雪的松树，还有堆好了的雪人。书中讲了冬天来了下雪了，一直鼹鼠准备冬眠，可是他想在冬眠之前，再看看外面的世界。他看到外面下了雪的场景，特别美，他都不想睡觉了。可是他很孤单，于是堆了一个雪人，雪人变活了，他们成了好朋友一起玩耍。一起从雪山上滑下来，可是不好，雪人摔碎了，鼹鼠又重新把雪人拼好；还把冰柱当成了棒棒糖，打雪仗、滑雪橇。他们是那么的开心。

       可是，玩着玩着，天气暖和了，小雪人慢慢的融化了，鼹鼠赶忙叫来了救援对的人，在他们的帮助下，鼹鼠和雪人坐着缆车上到了山顶，山顶很冷，但是雪人却很高兴，鼹鼠赶忙把雪人的身体做好，然后下山了，他跟雪人说要等着他，明年他们还一起玩。慢慢的春天来了，他们各自在自己的地方互相思念着对方，盼望着早日见面。终于，冬天要来了，鼹鼠已经准备好了冬眠的粮食，他盼望着冬天的第一场雪。这一天，终于下雪了，山顶的雪人坐着雪橇滑下来，他们见面了，高兴的在雪地里打滚、滑雪、坐雪橇，特别高兴.


我的感受：
      收到书非常高兴，因为在去年冬天，有一天下了很大的雪，晚上我和老公带着孩子，在小区的院子里堆了一个大雪人，尽管很冷，但是我们都忍受着，为了让孩子开心。孩子也不嫌冷玩的挺开心的，孩子雪地里打滚，那时还穿着开裆裤。孩子也在忙乎着滚雪球，虽然她还需要我们的帮助，忙着给雪人安上眼睛，插上鼻子。老公很会堆雪人，不一会儿雪人就老高了。孩子都够不着了，就让我抱着踩着雪人的身体，给雪人戴帽子去了。如果没有孩子，那么冷的天，我是绝对不会闲的没事去堆雪人呢。我宁愿到家里躺着。可是为了让孩子多获取知识，增加见识，那也是她出生后的第一个冬季。每年冬季，我们这里下雪的时候并不多，所以要抓住这次机会。

      慢慢的走过来好多的小朋友， 人多了起来，一旁的大点的小孩子也问我的老公：“叔叔，怎么堆雪人呢？”不一会儿，我们的大雪人旁，多出了 很多的小雪人。那天不是周末，很多孩子第二天还要上学，可能是家长知道难得下这么打一次雪吧，就允许了孩子们在外面多玩会。

       玩到很晚，大家回去了，第二天，我带着孩子去看雪人，想让孩子观察一下雪人的变化，有没有融化，但是很不幸，雪人已经被别人破坏了。那时我想，如果有那么一本关于雪的书，或者雪的故事，让孩子书同实际联系一下，孩子肯定能够记忆深刻，能过理解雪融化的过程。所以有了这本书后，我想今年的冬天，我可以好好的给孩子上这一课了，让她真实的看到雪的融化。

亲子时间：
       现在每次孩子得到一本书，都不让我给她读，她都要自己先从头到尾看一遍，嘴里读着，手还比划着，看到她熟悉的东西，就清楚的说出来，其他的就读的含糊不清，我都不知道她在说什么，不过她还是一张不落的读完。然后就是我们共同阅读的时间了。


       孩子很喜欢雪人，当她知道雪人要融化的时候，她是你那么的着急，生怕雪人会化掉，失去这个“朋友”。后来鼹鼠和雪人坐了缆车，孩子兴奋了，因为在这之前，我们刚带着孩子坐了缆车，这个她相当的熟悉，所以读到这里的时候，她开始打岔，自己讲起来八月十五那天出去玩的事来了。后来看到了雪人上了山顶恢复了原貌的时候，孩子也很欣慰。

      可以说，孩子看书的时候，心情也是随着书本的内容在波动。看来她很投入哦。
      随着孩子慢慢读书量的增加，感觉孩子真是收获不小，很感谢地带给我的机会，也感谢那些努力的妈妈们，让我向你们学习，每当我看看那些妈妈们，我就看到了我的懒惰，我的落后，一直督促我向前进。
      衷心的谢谢。     
                                           END!~~
      

冬天玩雪一定很好玩

喜欢小鼹鼠

孩子们都喜欢亲近自然。

书本的力量无限大

都是不错的书籍