关注宝宝地带已经很久了，每次看到精彩的活动心里都痒痒，但却每每因为时间不够、离家太远、为提交活动报道发愁等等原因遗憾收场。这次，下定决心，破除万难，终于如愿~ 也就有了今天的第一篇帖子，希望大家多多鼓励~~~

出乎意料，第一次演唱《潇洒走一回》

老师问他表演什么节目，天天不知道怎么办，我告诉他：“那你就唱一个《潇洒走一回》吧。”台下的家长一听到歌名惊讶连连。我心里直打鼓，因为在家他能跟着我瞎唱，在这是他是要面对大家一个人唱，这对他是个不小的考验。我给他起了个头，没想到他竟然走着小调，一句接一句完整地唱完了！可以说是潇洒地唱了一回了，小朋友们听不太懂歌词，倒是唱得家长们笑呵呵的。天天虽然还有一点拘谨，没有像在家那样手舞足蹈，不过已经让我出乎意料了。下次争取让他边唱边动，真正地潇洒走一回~~哈哈！

可爱操

表演完，老师带着小朋友们，跳了一段可爱的操。天天在家只是瞎动瞎跳，从来没有正儿八经地教他跳过，我也是捏着汗，这也全看他的临场表现了。没想到，他一点也没有怯场，认真地学着老师的动作，做得可爱极了。那一瞬间，我真的觉得自己太幸福了，我是有一个多么活泼可爱的宝贝呀，没想到他的动作模仿能力这么棒。

听故事，学插秧

跳完操，老师开始给小朋友们讲故事了，第一个故事是《大米哪来的》，小朋友们都听得很认真，天天也很认真。故事告诉小朋友们，大米来自辛勤的劳作，要珍惜粮食，十分有意义。讲完故事，老师还特意安排了一个小游戏，用气球代替秧苗来插秧，天天目不转睛地看着大一点的小朋友插秧，在最后一组，天天也上去了，看看他插的秧吧~哈哈

这两个小宝贝都比较小，能摆成这样也不错了，哈哈

听故事，做手工

第二个故事是《打抱不平的蚊子》，老师讲得绘声绘色，孩子们也听得津津有味。

听完故事，挑战来了，做手工，这也是天天第一次做布织布拼图，老师把准备好了的材料包一一发给了小朋友，天天，对里面的小剪刀无比的感兴趣，看来看去，他发现这个剪刀比家里的剪刀多了一个部件，于是就反复研究那个小弹簧去了。别的小朋友已经在有条不紊地拼贴了，天天还在研究剪刀，听老师说才知道原来那个小弹簧就是这个剪刀的特别之处，是小朋友专门用来做手工的省力剪刀。天天的观察力很敏锐~

对他来说，拼大狮子的图案没有研究剪刀那么有吸引力，也有可能是对他来说有一点难。在我一步步地推动下，他终于把注意力集中到了狮子上，因为剪刀用得不熟练，本来是圆圆的眼睛，天天只能剪一个三角眼睛来代替，经过了好一阵的努力，终于，天天按自己的想法把狮子拼好了。

他说，太阳要在那个圈圈里发光，那个小点是蚊子，有好几只蚊子。哈哈~ 我问他尾巴贴反了吧，他说要这样的，坚决不让我改动。虽然天天的狮子各个部位都和老师的参考图不一样，但我还是由衷地为他高兴，因为这是他按他自己的想法拼出来的，是最特别的那一个~~~

    和老师合影~

最后，老师还送给小朋友们气球，老师在给天天打气球时，天天很怕气球爆了，一个劲地用手挡着，等打完气了，就把气球当篮球玩得不亦乐乎，一点也不害怕了~哈哈。

真是一次内容丰富而愉快的活动，给我最大的感触是之前的很多担心都是多余的，对孩子来说，只要给他机会参与就够了！只要参与了他就会有收获~在活动中还有助于看到孩子和家里不一样的特点和能力。

真是谢谢宝宝地带的精心准备，给我们提供了这样的好活动~~

谢谢老师们的精彩表演！

就是小朋友离书有点远，看不清图画，感兴趣的小朋友最好是自己再看看书~

后记

   我们来的时候是从第五大道的背面的安全通道上去的，爬到三楼时，没想到去书城的门打不开。前后两扇门都关，在黑黑的夹道里，天天弱弱地说：“妈妈，我怕。”

“不怕，妈妈在这里呢，别担心，进去的门打不开，我们来的门不是锁着的，我们能出去的。”

  所以我们只能从三楼走到二楼，从二楼进书城。天天牵着我的手说：“妈妈，刚才我害怕。”

“是因为太黑了又怕出不来，是吗？”我问他。

“嗯，我怕出不来，我会想爸爸的。”他回答道。

  我心头微微一怔，我以为他只是下意识的害怕，没想到，他最害怕的却是以后看不到爸爸了。

  其实对于孩子来说，即使见到爸爸的时间少，但爸爸和妈妈是同样重要的。

  所以不管爸爸有多忙也要用心地腾出时间来和孩子在一起。这样，孩子才能真真切切地从内心感到幸福！