宝宝从升班后上幼儿园就不是特别的乐意了，还曾经一度的出现不想上幼儿园的念头。在我们一再的坚持和鼓励下，宝宝清空是坚持下来了。但是，虽然坚持下来了，却总是迟到。

上周五宝宝迟到的有些多了，老师有些不太高兴了。宝宝回来后还说自己在幼儿园哭了呢。

宝宝一般情况下不太爱说幼儿园的事情，总是报喜不报忧，比如宝宝要值日了，而且是每周三值日，宝宝为自己值日而感到自豪。又比如宝宝被唐诗背得好，老师夸奖宝宝了，而且还奖励了小贴贴。诸如此类的事情宝宝是最喜欢说的。哭的原因却很少提及，也是上了中班后宝宝才开始回到家后述说自己在幼儿园哭了的经过，但是也说得不是很清楚。而在小班的时候从来都不说的。

宝宝对于幼儿园是又爱又怕，喜欢幼儿园里的一切游乐设施，喜欢和小朋友们一起玩耍，喜欢幼儿园的一切活动，但是却害怕老师说她。宝宝的自尊心很强，听不得别人说不好。而宝宝又比较淘气，老师不说也不太可能。宝宝升班了，也长大了一岁，宝宝比之前更有自己的想法了。还知是不是有意的在逃避，宝宝最近一段时间总想着在家里吃过早餐再去幼儿园，说是幼儿园的饭不好吃，又说是她不吃老师就倒掉了，所以吃不饱。其实宝宝吃饭确实是有些慢，估计事也比较多，有的老师有难心就喂一喂，有的干脆不吃就算了。

在家一吃早餐那肯定会耽搁一些时间，又加上最近好像很缺觉，早上起得也不算早，所以总是迟到。

既然知道老师不高兴了，而且宝宝迟到后很多活动肯定是参加不上的。于是周未的两天时间，我便与宝宝就些事而沟通了一翻。我了解宝宝有争强好胜的性格，所以我就从这里为切入点，每年幼儿园都会有演出的活动，如果演的好，当然会被放在前排了。如果什么都不会，那肯定就被安排到最后的。宝宝很喜欢表演，所以我说如果总是这样，老师教的东西宝宝都不会，到演出的时候，宝宝肯定就不能上台表演了。

宝宝听到后问我是不是六一演出呀。我说那个还有些远，元旦前后的演出是最近的一个。我们不是在电脑上看过的吗？去年的表演。宝宝听到后若有所思在那里想着，好像有点动心了。我顺水推舟，继续拿这周老师拿回家的评语说事，说老师表扬宝宝了，说宝宝有进步了，还说如果宝宝可以早一点去幼儿园就更棒了。宝宝虽然还有些抵触，但似乎比之前放下了一些芥蒂。

说是说，但是还得看看周一宝宝的表现呀。希望不要再去的太迟了。