跟孩子平等对话——读《蹲下来和孩子说话》有感

冬冬的猪楼主

感谢@宝宝地带@磨铁春天亲子图书，感谢你们提供的阅读机会。
我们这一代80后的父母都知道，孩子是独立的个体，不能因为孩子是你生的，你就有权利决定孩子的一切，要尊重孩子的主体意识，把孩子当成跟大人一样的对待，这样才能跟孩子更好地相处，才能更好地促进孩子身心健康地发展。可是道理大家都懂，但是在遇到现实生活中的具体事情的时候，我相信大多数的父母肯定都有抓狂的时候吧，尤其是看到孩子又调皮捣蛋还不讲道理的时候，是不是有撞墙的冲动呢？读了亲子专家、家庭关系专家、资深国家心理咨询师杨谨女士的《蹲下来和孩子说话》这一本书，我心中很多的关于教育孩子的不解难题都找到了答案，原来，只有在实践中，真的做到蹲下身来跟孩子平等对话，做父母的才会真切地理解孩子的感受，站在孩子的立场考虑问题解决问题哦。

这本书一共有六章内容，分别是第一章爱的教育，从你蹲下来的这一刻开始；第二章读懂孩子，才能与孩子快乐共处；第三章像对待大人一样，对待你身边的“小大人”；第四章孩子“不听话”了？其实是你没有看到他的“好”；第五章没有“问题孩子”，只有“问题父母”；第六章时刻提醒自己，“蹲下来”教育孩子。每一章的内容都很有针对性，围绕蹲下来跟孩子说话的主旨，作者告诉我们这一代的新生父母们应该如何跟孩子和睦相处。

我们一起来学习第一章爱的教育，从你蹲下来的这一刻开始。我家儿子3周岁8个月了，9月份上了幼儿园小班，最近在幼儿园里学了《爱我你就抱抱我》这首歌，每天都要跟我唱几遍，他一边唱还一边做动作，尤其是唱到“爱我你就抱抱我”这一句的时候，必然会抱着我的脖子，我也会跟着抱着他，这个时候真的是心里都是满满的幸福感哦。抱抱孩子对孩子真的很重要，作者是这样说的，多陪陪孩子，孩子才会感受到父母对他的爱，这样才可以更快乐地跟孩子沟通哦。我相信你在抱着孩子的时候，孩子的心里一定也是满满的幸福感吧。多微笑，多点头，多肯定孩子，这样的孩子才会更自信更乐观更开朗哦。

说到早教，现在的家长们或许个个都说的是头头是道吧，但是真的所有的孩子都适合早教吗？是不是那些林林总总的早教机构对孩子的灌输对孩子的成长肯定有好处呢？作者告诉我们早教并不适合所有的孩子，家长们也不要一味地依赖早教机构，在家里一样可以根据孩子的特点和个性进行因材施教，一定要注意不要过早地给孩子灌输知识性的东西，这样可能会影响孩子将来的学习积极性哦。

第二章是读懂孩子，才能与孩子快乐相处。孩子的言行很多时候都暗藏玄机，父母能不能完全读懂孩子的心思呢？我觉得只有跟孩子多相处才会知道孩子的一些肢体语言是表达的什么意思。譬如我家儿子小时候，我带的比较多，他不一样的声音我就知道他需要什么了，饿的时候哼哼声和尿湿了的哼哼声肯定是有区别的，只有细心的妈妈才会分辨出来哦。孩子渐渐大了，会说话了，更要关注孩子的心理成长，注意孩子的心理变化，让孩子不仅身体成长，心理也要健康发展哦。

在养育孩子的过程中，父母不要心急，不需要完全跟着专家的生长发育表来做，毕竟每个孩子的生长发育都有个性特点，不可能都跟所谓的“标准”对的上号的。还有一点就是不要互相比较，“你家的孩子6个月就会坐了，我家的都8个月了还坐不稳呢？我该怎么办呢？”是不是有家长心里也着急过自己的孩子好像怎么都比不上别人家的孩子呢？我们都知道“别人家的孩子”永远是优秀的，但是只有自家的孩子才是你最爱的，淡定一些，陪着孩子慢慢成长，牵着孩子的手欣赏成长路上的美好风景，才是最爱孩子的父母哦。

而在第三章像对待大人一样，对待你身边的“小大人”这一章内容里，作者跟父母们强调的是要平等地对待孩子，不要以为孩子还小，孩子什么都不懂，父母就自作主张地为孩子包办一切，不愿意听孩子的心声，不管孩子愿意不愿意，甚至有的时候孩子已经明确地提出自己的看法，想要按照自己的意愿来做事情，父母却置若罔闻，认为自己的决定才是为了孩子好。我相信这样长期下去，孩子必定会成为一个畏首畏尾没有主见的懦弱的人，等孩子长大了，父母再来抱怨孩子没有担当没有责任感的时候，是否会反思自己当年的行为呢？我现在很注重这一点，凡是跟孩子有关的事情，我都事前跟孩子商量，给孩子选择的余地，譬如周末的下午，我准备带着孩子出去玩，我会跟他说：“皞皞，妈妈准备下午带你出去玩，你是想去儿童乐园玩呢，还是想去公园玩？或者是去逛超市呢？”我给孩子三个选择，孩子就会告诉我他想去儿童乐园，那好，下午我们就去儿童乐园玩，说到就做到，孩子也高兴，因为是他自己做主的事情，他在儿童乐园玩得也特别开心呢。

再来看一看第四章孩子“不听话”了？其实是你没有看到他的“好”，每一个孩子都是独立的个体，都会有自己的闪光点，只是有的父母总是用一种挑剔的眼光来看待自己的孩子，看到的总是缺点，真的是越看越不顺眼呢。孩子真的不听话了吗？随着孩子渐渐长大，自我意识开始萌发，他们渴望自己的事情自己做主，一旦孩子决定做的事情跟家长的想法不一样，家长就会觉得孩子不听话，这个时候，家长最好心平气和地听一听孩子的想法，只要不是违法乱纪的事情不是危险的事情，那就放手让孩子去尝试，哪怕家长已经预见到孩子的失败，也要让孩子自己去品尝“失败”，让他从失败中总结经验教训，知道下一次该怎么做，这样的孩子才会成长才会成熟。

第五章是没有“问题孩子”，只有“问题家长”，这句话看的我也是心中一振，虽然话很直白，可是道理很正确啊，孩子出生以后就是一张白纸，画出什么样的色彩来都是做父母的责任。首先和谐有爱的家庭氛围是父母必须为孩子营造的，试想父母整天吵架甚至打架的家庭出来的孩子能快乐能阳光吗？孩子是我们带到这个世界上的，父母就应该会孩子的成长负责，哪怕是离婚了也要关注孩子的成长呀！父母自身做一个对社会有用的人，尽自己的责任，孩子也会看到自己父母的努力的，所谓的言传身教就是这样的道理吧。

最后的第六章是要时刻提醒自己，“蹲下来”教育孩子。家长愿意从孩子的立场去考虑孩子的感受，这样才可以更好地引导孩子养成良好的品行。当孩子犯错误的时候，跟孩子讲清楚孩子的错误错在哪里，这样做会造成什么样的后果，应该怎么做，都跟孩子用孩子可以理解的语言讲清楚，我相信孩子下一次会做的很好的，这个时候父母应该不吝于表扬孩子，让孩子从父母的肯定中找到自信，知道这样做是对的，强化对孩子的正面教育哦。