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遵守规则,从我做起!
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规则,类似于秩序。孩童在不同的时期,都有一定的秩序感。家长用好了秩序感,对孩子的自律养成会有事半功倍的效果。而往往,我们这等大人们要求孩子遵守规则,而自己却做了行动的矮子!尽可能地帮助孩子不受外界不良习气的影响,遵守规则,从我做起!
事件回放:
某天放学后,去蓝天城职业体验中心玩耍。小朋友们都热衷里面的披萨师,于是跑过去排队。可能是前一场刚进去,于是,门口的凳子上空无一人,只是在第一个座位上放了包包,预示着这里有人了。于是,dudu和牛牛分别坐在了第二和第三个座位上。而这时,dudu看了一眼操作室里面的6个人,说还能进去呀,上次就有小朋友(加)进去了!
好动的dudu,只坐了一会,就被旁边的舞台上的灯光音响吸引着跑过去了。两个妈妈在聊天,只有牛牛在凳子上等候。只几分钟的时间,呼啦啦跑过来几个孩子,瞬间就把所有空位占满了,包括dudu离开的那个凳子。是的,有个小男孩坐到了那个位置,和这个小男孩同来的其他两个孩子则坐在了牛牛后面的凳子上。du妈听的非常清楚,牛牛对那小男孩说,这里有人,但那小男孩还是坐上去了。这时,dudu回来看到自己的凳子被别人坐了,不干了,哭!
这时的情形,六个座位,除了第一个被包包占住的,其余五个全部坐上了小朋友。坐了dudu凳子的小男孩妈妈不让,于是,我们让第一个占位置的家长拿走包包,结果人家也不干。就这样,dudu的位置没有了。
现场的规则是:排队也是成长的体验,家长代排队无效!规则是成人定的,而首先破坏规则的也是成人!
dudu在最开始的时候,明明看到里面已经满员了,却说还能进去,这是基于上次的经验。上次是当天的最后一场,明明6个名额已满,一个貌似蓝天城工作人员的女士,硬是安排第7个小朋友加座进去。此前,已经有排在第6位以后的其他小朋友被拒绝入内。dudu有了这样的“见识”,这样的“经验”,于是,得出了这样的结论:即使够6个人了,也还可以加进去。
这次,明明写的“代为排队无效”,仍旧有家长用包包占位,时间长达二三十分钟之久。而后来的坐了dudu座位的小朋友及家长,根本不管不顾牛牛小朋友说的“这里有人”的提示。这就是成人,就是我们的家长们!
dudu哭闹,却没有了座位。最后,工作人员给出解决方案:如果用包包占座的孩子在五分钟内不出现,就把座位让给dudu;如果占座的孩子出现,则安排7个孩子同时进去做披萨(这也是牛牛妈根据前一次的经验,努力争取的,工作人员很为难的勉强答应)。
最终,妈妈选择了带dudu离开。一是当时的气氛不太好,家长各不相让;还有就是妈妈想让dudu承担自己独自跑开的后果,那就是,如果你不坐在座位上排队,那就只能视为你放弃。
做通了思想工作,我们到楼上蹦床跳舞去了!之后还如愿以偿地上了大舞台!
等到又一次再去蓝天城,再要做披萨的时候,dudu非常规矩非常老实地在自己的凳子上占位排队,甚至还告诉旁边的4岁的小妹妹,不能离开,不然就没有座位了!呵呵,长记性了!不仅如此,在那小妹妹调皮离开座位的时间里,dudu一直用腿帮人家占着座位。呵呵,素不相识啊!
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另一则,和规则无关。和家长教养有关。同一个地方,一个家长,相当没礼貌地与周围家长大声争吵,而她的儿子,如她一样,用手指着人大声说着不礼貌的话语。真是应了那句:什么样的妈养什么样的孩子!真是可怕!11-12 00:14 -
排队也是成长的体验,家长代排队无效!规则是成人定的,而首先破坏规则的也是成人——学习了!赞同妈妈的教育呢,宝贝也棒重中吸取教训,在此的表现很好,
11-12 08:30 -
去蟹岛玩的那次我们也遇到过,很多家长代排,我家妞一个人排家长后面。
11-12 08:50 -
你说的对,我们承认打破了顾泽,我们需要的时候又用规则要求孩子
哎,这次dudu也长教训了
11-12 09:07 -
这个体验很好,长经验教训11-12 09:27
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很不错的体验啊 排队的教训不错11-12 12:25
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小姑娘长得可真漂亮。11-12 13:02
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童童好漂亮呢11-12 13:03
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让孩子有个教训,以后就不会了11-12 16:11
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dudu懂得了为自己的行为负责。11-12 17:31
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小美女啊11-14 18:39
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