阅读日期:  11月13日

参与人员：陶然和陶妈

阅读绘本：《逃家小兔》

绘本特色：和妈妈之间你追我赶语言捉迷藏的游戏

适读年龄： 2岁以上

绘本链接：

阅读心得：

       一只小白兔突然有了叛离的想法，他想离开妈妈，妈妈也并没有觉得意外，只是顺着小兔子的想法，不断地追赶天马行空的小兔子。

      “如果你来追我，我就要变成溪里的小鳟，游得远远的。”

      妈妈说，“如果你变成溪里小鳟鱼，我就变成捕鱼的人去抓你”

      在不断的逃离与追赶中，小兔子的调皮与妈妈的追赶使画面温馨而又恰意。小兔子绕了一圈，最后还是回到了家里，回到了妈妈的怀抱。

      “天啊”小兔子说：“不如我就待在这里，当你的小宝贝吧”

      逃离妈妈，若是小兔子的调皮而试探妈妈对她的爱，那这场逃离里满满都是爱。

      逃离妈妈，若是小兔子想追求独立的方式，那妈妈的追赶就成了种种无奈。

      在当今的社会，孩子成了一个家庭的中心，孩子们获得了许多帮助，也会失去更多自由，哪怕是呼吸一下自然的空气，哪怕是为自己做一个抉择。

      我想，这本书，本是表达爱的，并不想表达无奈，只是读的人理解不同，就会有不同的看法。

      且让我们以爱的方式来看待吧。

      “陶然同学，小兔子为什么要逃离家呢？”

      “它想长大！”

      “哦，它想去做自己想做的事，对吧？”

      “它想去找好朋友。”

      “那你想不想逃家呢？”

      “不想。”

      “为什么呀？小兔子都想跑出去离妈妈远远的呢。”

      “因为家里有爸爸妈妈呀”

      没错。在独立之前干嘛要离开爸爸妈妈呢？这种想法应该是10岁以后的事情吧，我希望就算是十岁就算是成人，我的家都不是孩子想逃离的地方。

      （在我写这篇日记时，陶然同学拿着书本在跟奶奶讲《蚯蚓的故事》哩，她觉得这本书很好笑，太好玩了）

      对了，陶然同学刚才问了我一个问题，“嘴巴为什么能说话呢”，嘱咐我搜一下的噻，赶紧。