蹲下来，让孩子感知到父母的爱

蚂蚁撼大树楼主

最早接触到“蹲下来”这个概念，源自《好妈妈胜过好老师》这本书。尹建莉老师在书中提到女儿不喜欢和她一起逛商场，她一开始对此很疑惑，后来偶然当她蹲下来的时候，才发现从孩子这个高度看到的都是大人的长腿，其他什么也看不到。这个段落对我触动很深，因为我从来都是习惯性的站着对孩子发号施令，却往往遭来孩子的反感。后来我在生活中无论和臣说什么，都会习惯性的弯下腰或者蹲下来，看着他的眼睛说话。我明显感觉到，孩子更愿意接纳蹲下来的妈妈。蹲下来，确实有一种魔力。它不仅仅拉近了我和孩子之间的物理距离，更拉近了我跟孩子的心理距离。

这本《蹲下来和孩子说话》，分了六个章节来告诉父母：“蹲下来”只是一种形式，一种姿态。蹲下来的背后，是父母放下权威的架子，读懂孩子的内心，真正了解孩子，理解孩子。杨谨老师说，蹲下来，和孩子保持一样的视野，是一种谦卑的心态，温柔的陪伴。每一个章节都值得仔细品读，因为字字珠玑，深入人心。第一个章节，爱的教育，从你蹲下来那一刻开始。二，读懂孩子，才能与孩子快乐相处。三，像对待大人一样，对待你身边的“小大人”。四，孩子“不听话”了？其实是你没有看到他的“好”。五，没有“问题孩子”，只有“问题父母”。六，时刻提醒自己，“蹲下来”教育孩子。标题是每一个章节所凝聚的精华。从这六个章节的小标题中，我们就可以知道应该采取什么样的态度来对待自己的孩子。
目录1

每看完一个篇章，我都会情不自禁的去审视自己与孩子的相处。让我感触最深的是第三个章节：像对待大人一样，对待你身边的“小大人”。孩子再小，也不是你的附属品。他有自己的独立想法和意志，请给予他应有的尊重，像对待大人那样对待他。我想在很多父母的心目中，孩子就是自己生命的延续，是属于自己的血脉，他还那么小，还需要大人的照顾，所以事实上他就是一个小孩，很多事情需要大人替他做主。但是父母很少会想到孩子和大人一样，也是一个完整、独立的个体，他有自己的世界，自己的空间，和大人一样同样需要被尊重，被接纳。
如何沟通

在这方面，我也曾走了不少弯路。在以前的我眼里，臣是我生出来的，他是我的孩子，所以什么事情他都应该听我的。带他去别人家里做客，主人请他吃糖，我自作主张的替臣拒绝了，理由是吃糖多了对牙齿不好。我是那么强硬的自我的为臣做了决定，却浑然不觉孩子看着糖果那渴望的眼神，还有看不见的孩子心底的委屈。在他想要自己穿鞋子的时候，我却因为马上就要上学迟到而不耐烦的直接拿上鞋子替他穿上，根本不管他的反对不管他嚷嚷着的“我自己”，“我自己”。类似的我所做的自以为是的事情有很多，我自认为把一颗心都奉献给了孩子，却浑然不觉自己已在不知不觉中利用家长的权威在愚蠢的剥夺着属于孩子应有的权利。
适合的教育方式

我很感谢自己，在育儿道路不断的要求进步，并善于发现并改正自己的错误。自从我了解了蹲下来这个理念之后，我慢慢的转变了自己的很多不良育儿观。我现在和臣的相处，就是以一种平等的姿态在对待。凡事我都会和他商量，不管是他自己的事情还是家里的大小事。我秉持的理念就是，臣是我们家庭的一员，他只是身体小了一些，其他跟我和臣爸是一样的。只要我们尊重他，那么他一定也会尊重我们，因为尊重是相互的，情感是互通的。每天上下班，离开前到家后，一定会蹲下来给他一个爱的拥抱，一个爱的亲吻。这些每天的不起眼的小细节，却能让臣感觉到即使妈妈不在自己的身边，妈妈的爱也一直在。
异常行为