冬的沉思_手机宝宝地带

蜗牛的梦想楼主

   小雪季节，万物开始冬藏，积蓄力量，以备来年生长。我也想让自己的思想在冬藏中积蓄力量。
   昨天听课，章老师说：“语文课堂是门艺术。”将语文课堂变成艺术的殿堂，是我很久就有的梦想，我还专门写过一篇这样的文章。岁月的流逝似乎中我在寻梦的路途上悄悄折断了翅膀。

给人一桶水，自己得有一汪泉水，而书就是泉水的源头。我爱读书，也愿意读书。但我也很懒，记性又差。大学时读了不少名著，《鲁迅全集》我看了个遍，萧红，张晓风的作品我也没放过。国外名著《巴黎圣母院》《复活》等我也认真拜读了。可现在，别人提起时我知道，单独时脑袋空空。这两年时间一直在读二月河的作品，一套书十几本差最后一本了却怎么也找不到先前的热情了，就这样不再看了。

满怀热忱的备课，讲课，争荣誉、、、、、、好胜心，争胜心如同慢撒气的轮胎一样，在悄无声息中不知何时早已瘪了。最近两周越来越意识到课堂的乏味，难怪学生没激情，连我自己都没了往日的激情，怎么能责怪孩子们呢？按说原来没电脑时，为了备课去公共办公室，甚至用领导的电脑查资料，整课件，要讲的习题一定提前准备好，遇到疑难不弄明白绝不罢休；可现在，自己的笔记本随时可以上网，自己对教材也很熟悉了，课堂却变得沉闷起来。我知道这很大成分在于自己课前准备不足，好多知识的确回荡在脑海里，却不是很明晰。而我，课前必须有明确的思路才会让课堂游刃有余。否则，自己费劲，学生也会觉得老师的态度不端正，从而降低课堂效率。

不管多么不想，都要让自己静下心来，认真准备课堂内容。专题可以穿插在讲课中，一测时肯定会有一定的模拟题，我们应该有所准备。把专题做细做扎实，这样才会有的放矢。可一个人的力量肯定有限，我们同教研组的老师应该分工合作，争取尽早整理出较完善的方案来。