【培养孩子的逻辑力】观察力，想象力的培养重在平时的积累

小乌龟在草地上慢慢爬行，碰到了两只小鸟，老师画的的是小蜜蜂，点点就是喜欢小鸟，就画了小鸟，然后小鸟和小乌龟打招呼，让小乌龟快点爬，点点说，那是一只超级慢乌龟，为什么那么慢了，因为他要播放天气预报，要是爬得很快，天气预报就不准了。

这是点点在画画的时候编的一个小故事，来源于点点自己创作的儿童画。点点在少年宫去画画，每次都会带回来一幅作品，而每一次点点画的有一些部分都和老师不一样的，点点就说，这是我自己创造发明的，就和老师不一样。点点在画画的时候喜欢发挥自己的想象，这一点还是不错的，希望以后画画也不要局限于老师所教的，要有自己的想法，这一点我还是很赞同的，可以培养更好的想象力和思维力。

于是我就开始观察他的小乌龟哪里有天气预报，点点说就在龟壳上面，我看见了，在乌龟壳上面真的有天气预报呢，太阳表示天气晴朗，一朵云表示多云的天气，一朵黑黑的云表示乌云，是阴天，还有云朵下面有雨滴说明是雨天。

这个天气预报小乌龟真和别的小朋友的都不一样，曹老师说点点画的很棒，也很有想象力，就是在涂色方面还有加油，涂色不够均匀。我早就发现点点这个问题了，因为点点从小在家画画都不涂色，只是画画而已，没有要求点点涂色要涂得怎么均匀，看起来涂色也是很重要的，画得再好涂色没有涂好也是有缺陷的，所以我们下次在涂色这一块就要继续努力了，希望点点能画出更加出色的作品。

在培养点点的逻辑思维力的方面，想象力的培养是其中一个方面，很多时候我们都是在生活中不断引导他思考，仔细观察身边的每一件小事情，为什么会这样，所以点点现在的观察能力还是很不错的。如：有一次点点在和妈妈聊天说到同学爬窗，点点是这样描述的：###小朋友爬窗了，她看看四下没人，东瞧瞧，西瞧瞧，然后灵机一动，嗖嗖嗖就从窗外爬进来了。然后描述他和同学撞了：###没有穿衣服，老师让他回教室穿衣服，他转过身，也不看有没有人，就“砰”地一声撞到我了，我都撞得头晕眼花了。这样的例子还有很多，所以我觉得培养孩子的逻辑思维能力不是一朝一夕的，应该注重平时的积累。