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习惯的养成,需要你和我!
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早晨的时光应该是美好的,心情也是美好的。愉快的早晨才让人一天都心情愉快。可是,一个月前,我家的早晨不是这样的。
前言:
早晨七点,叫美妞起床了,美妞懒懒的睁开眼睛说,等妈妈梳洗完,在起床。可是妈妈梳洗完,来叫美妞,美妞不起,妈妈哄啊,逗啊,最后变脸了,变成吼了,美妞起床,坐到沙发上,看两眼她最喜欢的新闻和天气预报,然后慢吞吞的去刷牙,摆弄牙膏牙刷,摆弄够,刷牙。梳头,必须按她的想法梳,要不就生气。洗完脸,摸润肤霜时,还要在书架前,流连半天。这样的结果就是时间来不及了,然后妈妈帮着穿衣服,帮着穿鞋,帮着想着拿书包,然后妈妈开始不停的唠叨,美妞你快点,来不及了。来不及了。
这种状况,从天气变冷开始,虽然以前美妞也是慢吞吞的但是没有现在这样严重。本来想,天气冷,大人都不愿意起床,更何况是孩子了。慢就慢点吧。所以,妈妈我一直处于忍让,哄,催促的状态中。妈妈忍让的结果就是:某一日,让美妞快点刷牙时,美妞竟然说:讨厌。忍着的火,终于爆发了,可能孩子是无心的,但是问题出现了。妈妈气的火冒三丈,大声嚷嚷,眼里流了出来。拳头紧紧的攥着,真想在美妞的屁股上打几下,发泄一下,可是知道打两下是解决不了问题的。
既然问题来了,就要解决,每天这么催促孩子,使得亲子关系紧张,一天早上,家里也不得安宁,光听见妈妈的嚷嚷声,和孩子的烦躁声。对孩子的成长也不好。不利于习惯的养成,也不利于孩子性格的形成。
最后,留着眼泪的妈妈告诉美妞,妈妈不在催促你了,从现在起,早晨的时间,你自己做主,什么时候起床,什么时候刷牙,什么时候穿衣服,什么时候出门,都你自己做主。如果去幼儿园晚了,赶不上吃早饭了,只能饿着,妈妈不会领着去外面吃的,因为吃不上早饭,是美妞自己慢吞吞照成的。妈妈只是一个陪着你的人,如果你需要帮助,就会给你帮助的人,其他什么都不管。
后语:一,宣告结束,把时间交给美妞。
当天,美妞视乎知道这样说错了,先是给我道歉,然后动作很快的做其他的事情。接下来的两天,我就按我说的做。不过早晨还是先叫了一下孩子,告诉她,起床了。然后就一切不管了。
我只是,帮着美妞把头发给梳好了,按照美妞的要求,其他一切,我只是在一边看着。不说,不提醒,不督促,一切随美妞的行动。
然后发现问题,美妞没有时间观念。不知道,早晨起来动作要快些,要在什么时间出门,不迟到。
依然是慢吞吞的懒懒起床,慢吞吞的刷牙洗脸,摸摸自己喜欢的玩具,喜欢的书,穿衣服,磨叽够了,再出门。
一旁看着的我,都急的火冒三丈了。但是我忍着,我知道,我要是说话了,再次督促她或是怎么样,问题是解决不了的,就这样磨叽出门的结果是,美妞到幼儿园的时候,早饭都快要结束了。其实,我当时就想让美妞吃不上早饭,让她知道自己慢吞吞的结果是什么。
老师很纳闷的问,怎么这么晚。我跟老师说,早晨的时间美妞做主,并且今天的美妞动作已经很快了。可能老师听出了什么,然后跟美妞说:明天要早些,动作要快,要是来晚了,过了早饭,我们是不会给留早饭的。并且老师和美妞打勾勾,做个说话算话的好孩子。
后语:二,灌输时间观念。
美妞早就认识整点时钟,整七点,整八点这类的。这天放学后,找来玩具时钟,教美妞认识时钟,认识点和分。长针是分,短针是点,要向知道几点,看短的,要想知道几分,看长针。
然后开始边玩,边让时钟走路,告诉美妞叮铃铃该起床了,叮铃铃该要出门了,快点穿衣了。让孩子感知,在时间的移动中,我要做什么。时间不是固定的,时间是移动的。时间不会因为你,而停止。让美妞自己动手摆弄时钟,自己说一说。
为此,特意买了一个带数字的时钟。
接下来的两三天,虽然美妞认识了七点四十,也知道七点四十,必须要穿好衣服,要出门了,可是问题又出现了。美妞自己不怎么去看时间,依然处在,什么都是慢吞吞的状态。那么去幼儿园还是晚。
后语:三;重新规划晨起顺序。
虽然,早晨的时间让美妞做主,孩子也意识到,妈妈在积极的解决问题。美妞呢,自己也意识到,为什么我都自己做了,可是为什么还是有些晚呢?问妈妈怎么办好?
和美妞聊天,表扬美妞,最近做得很好,自己做主了,和妈妈的关系很融洽了,早晨又变成了,美好的早晨。可是为什么还是慢呢,原因是什么呢?先了解,美妞早起的过程是什么?醒了后先在床上懒一会,然后再看两眼新闻,再去梳头洗脸刷牙,穿衣服,出门。那么醒来后懒床这个功夫,是不是时间太长,照成的恩,我们是不是可以把懒床的这个功夫减少呢,醒来了,就起床,去梳头去洗脸刷牙,然后穿衣服,剩下有时间了,看天气预报和新闻呢,这样就不赶了呢?
美妞觉得妈妈这个建议不错,之后的每个早晨,一般美妞都不懒床了,到七点,我会轻轻的叫美妞起床。或者美妞自己会自然醒。然后就直接去梳头,刷牙洗脸,莫润肤霜,穿衣服,,,,,,
后语:四,妈妈参与其中,起到提示作用。
虽然一切都在往好的方面走,毕竟美妞还小,在时间观念和动作上,是不能一下子改善的。那么我就适当的开始起到提示作用。让美妞知道你的动作要快了。例如,妈妈洗完脸了,就会站在美妞一旁,暗示,是不是到你了。一般这时候,美妞都会说:妈妈给我梳头。到七点半时,我会说,美妞你知道现在几点了吗?七点半了,再有一小会就到七点四十了。一般这样美妞就会动作很快的去穿衣服。
我不过多的去说什么,去提醒什么,但是每天出门,我都会让美妞看看,现在是几点,那么明天,要怎么样啊。
这样下来,有两个多星期了,这些个日子里的早晨,都是美好的,没有妈妈的催促声,没有妈妈的嚷嚷声,没有美妞的不满声,有的都是幸福的笑声。
美妞做主的日子里,妈妈放手,孩子开始养成,自己的事情自己做,自己管理自己,学会了有时间观念。自己起床,自己刷牙洗脸,自己找来袜子,自己穿,自己穿衣服,出门自己想着背书包,自己穿鞋,并且,上学的路上,或是放学的路上,妈妈不在帮着拿书包,都是自己背着,不论轻重。
为此,今天早上,在上学的路上,我问美妞,你喜欢这样的早上吗?没有妈妈的催促声,只有我们和谐的笑声。美妞说:喜欢,妈妈以后的早晨,都这样好吗?
当然好。美好的早晨,需要你和我!12-04 09:49 -
最近我们的时间概念也真不好呀12-04 10:00
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冬天,都有晨起困难的12-04 10:30
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必须为美妞和妈妈鼓掌!你们太棒了!12-04 12:15
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养成早睡早起好习惯12-05 23:48
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最近我晚上睡觉晚的,精神不太好的12-10 11:05
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