【日】石村知爱

      《你好啊，向日葵》是“阳光幼儿园小朋友”系列中的一册。作者是日本的石村知爱。全套除了《你好啊，向日葵》还有描写小朋友生活情景的绘本《一起种西瓜》，感谢地带提供的试读机会，感谢心阅喜的赞助支持。

      《你好啊，向日葵》描写了“阳光幼儿园的小朋友”在向日葵花田郊游的快乐场景。向日葵孩子们都不陌生的，看绘本的时候妈妈问谦喜欢向日葵吗？孩子回答：“是咱家楼下的那个长大后可以吃瓜子的向日葵吗”，妈妈点头。小家伙也兴奋的说喜欢呢。记得夏天每日早上带小家伙去幼儿园的时候都让谦看看这棵向日葵长高了没，小家伙见着向日葵长的比自己高很多，见着向日葵的圆盘越来越大，甚至开始低下了头。观察身边的事情，感受生命的美好。向日葵在孩子们的心中还是印象深刻的，无论是画画还是讲故事，对于孩子来讲这就像是一位熟悉的好朋友，拉进彼此的距离，体会故事的美好。

      这本可爱的绘本是大开本的，纸张质量很好，有个特别的地方就是绘本翻看的方向和我们日常有点区别的，通常我们看书是从右往左翻，而这本是从左往右翻开，而且是从前往后看的顺序，特别之处带点好奇。图大字少，画面向日葵生动有趣，充满了孩子的童趣，而且有着可爱美妙的想象。文字内容很少，但是比较生动有趣，有很多的象声词在里面，比如“嘿嘿嘿，嘻嘻嘻，摇摇、荡荡呼哈，摇摇，荡荡，嘿呦”等等，这样的文字介绍互动性很强，阅读的时候适合孩子配合画面进行语言模仿。

这是一个比较简单的故事，

对于我家谦来讲画面呈现给孩子的感受比文字要丰富的多

你一定想象不到向日葵原来是如此的有趣，充满阳谷的味道

阳谷幼儿园的小朋友郊游去了，在老师的带领下来到了向日葵田。

谦还没有郊游过呢，问妈妈什么是郊游，简单的说就是小朋友们一起去大自然里玩了

此时向日葵的表现还是比较简单的，就是向日葵而已！

小朋友们涌入进来，此时在看画面的向日葵有着生动的表情呈现了。

有开心的，有难过的，还有诧异的，不好意思的，向日葵的表情取决于孩子们的行为呢，

有人摇晃你，估计你也笑不出来吧

调皮的孩子让向日葵感受到了痛苦，

这部分的语言比较有意思，适合孩子一起读

最好玩的地方出现了，向日葵居然会做鬼脸呢，看看他们的表情有多丰富啊，

这就是带给孩子想象的地方，向日葵也是有生命的，就像你自己一样，他们也是爱玩的孩子呢

于是一场生动的扮鬼脸比赛正式开始了，试试看，你喜欢学哪种呢

这一页的画面超级好看啊，看图中间部分，那一对小朋友和一对向日葵的鬼脸吧，几乎是一模一样的模仿呢，

这里可以让孩子找不同的，向日葵还孩子们一起快乐的做游戏呢，你能找出他们都玩了什么样的游戏吗？

小朋友们要走了，向日葵列队欢送呢

谢谢，向日葵！我们一定会再来的

向日葵的一张张笑脸，孩子们的依依不舍，对比明显

此页与第一页首尾呼应，从车头到车尾，完整的故事很注意画面的细节处理呢！

      谦也很喜欢看这本向日葵呢，也想去向日葵田地里玩去，估计小家伙以后画向日葵的时候会有很多的想法吧，向日葵的表情可丰富了，向日葵的动作也可丰富了，向日葵像花朵一样，有着圆圆的脑袋，大大的眼睛，这样可爱而且生动的向日葵形象在孩子心中有着深深的印象了。 向日葵田里孩子玩耍嬉戏的画面非常吸引谦的目光，小家伙跟着说啊、唱啊、仿佛一起玩耍一样。很开心的阅读，很快乐的感受。