贝贝说，她很喜欢下雪的冬天，因为可以下楼玩雪啊，还可以打雪仗，把雪扔进妈妈的衣服兜里，一边说一边那么开心的乐着，畅想着下雪的日子。是的，她能想到的就是下雪时去玩，可是小男孩艾伯特呢？这个爱思考的孩子，在这样一个下雪的日子里，引发了一些思考。这本《爱思考的艾伯特》，红色的封面内，整本书几乎都是白色调的，可能就是要产生这样的视觉效果，画面非常简洁明了，好几页就是漫天的圆点雪花，倒也非常符合孩子的视角和手法。

      下雪了，不用去上学，艾伯特想要穿好衣服赶紧下楼去玩，但是，看着窗外堆雪人打雪仗的孩子们，他已经厌倦了这些游戏，想要做点不同寻常的事情，望着漫天的雪花，他深深的呼出一口气，观察着哈气消失的过程，思考着怎么去玩。在茫茫的雪地里，他跨过月球，挖出了一个恐龙化石，哇，真是太有创意了，这个恐龙化石真是超级大啊，他还用雪做了一双巨大的雪鞋子，还有一个大蛋糕，哦，还有一个大沙发，和真的一模一样的大沙发。

      艾伯特躺在沙发上，看着飘飘洒洒的雪花，在一次陷入了思考，这些雪花远看一模一样的，但是近看，却千差万别，有的圆一点，有的尖一点，有的像花朵一样，有的是叫不出名字的形状，有的大一些有的小一些，事物可以既相同又不同吗？

      一朵朵雪花，本来是很柔软易化的，落在脸上手上，很快就融化了，可是，当用雪堆起来的沙发，却可以坚固到让我们坐上去，这，是柔软与坚固的集合体啊，看似矛盾的两个方面却在同一个事物上得以体现，让小小的孩子陷入了无限的沉思中。。。。。。

艾伯特正在和巨人们打雪仗，这个巨人们指的是谁呢？

贝贝说，可能是艾伯特堆了一个特别大的雪人，他假装和雪人一起玩打雪仗呢。

我在想，这个巨人们是不是指的一直纷纷扬扬的下着雪的大自然呢？

不知道，得到这本书的亲们可以交流下哦

        这是书中不同页面的两幅画，是我觉得比较困惑的地方，艾伯特一开始打算出去玩的时候，妈妈建议他去找新搬来的小男孩一起玩，艾伯特说了句“算了。”而在书的结束，新搬来的小男孩看到了艾伯特用雪做的蛋糕，想要尝一口，艾伯特同意了，并邀请他一起玩。这前面的“算了”和后面的“一起玩”，是要表达什么意思呢？

            前几天带贝贝去一个画画的培训机构体验，在那里，我看到了这样的标识“每个孩子都是艺术家。”而在这本书中，又传达了孩子的另一面“每一个孩子，都是哲学家。”看来，每个孩子都是多才多艺的，如果适当的引导，都会有巨大的潜力开发出来，只不过在现实的生活中，逐渐的被生活磨去了棱角、磨去了好奇心、磨去了很多的创造力。现在，我们尽我所能，好好保护孩子的这些潜能吧！

~end~

其实这本我也收到了 表示没看懂

回复 2# 欣颀

是啊，我也很困惑，早就拍好了照片，一直不知道该如何写这篇报告

呵呵，我也觉得不好写。所以，主要就讲讲了我们阅读的过程。