第一次接触富兰克林这只可爱的小乌龟还是来自地带上的积分兑换，那次兑换的《小乌龟富兰克林》的一套书让孩子深深的喜欢上了这只小乌龟。这次能够有幸试读《富兰克林和朋友们》系列中的一册又让孩子兴奋了一把，我们中的试读名称是《富兰克林的玩具弹簧爪》，孩子连续多天翻看，早起上学前看，放学后回家也看......为此感谢地带的试读机会，感谢接力出版社的大力赞助。由于孩子对此书的着迷，正在考虑是不是要购买一套呢......

      下面分享一下富兰克林的新玩具吧。在阅读之前看封面的时候，妈妈用手挡住了小乌龟下面部分，让谦通过小乌龟上面的装扮来猜一下小乌龟在玩什么项目呢！谦的答案是“轮滑”，可不是吗，按照小乌龟带的头盔啊，护膝之类的和轮滑是一样的，不过答案揭晓后就会知道不是轮滑啊，是什么呢？那就是富兰克林的新玩具“弹簧爪”。小家伙的兴趣一下子被调动起来了，这个弹簧爪有多好玩，富兰克林是如何得到这个玩具的，这个玩具很容易学会吗，带着好奇和小问题我们一起看故事吧......

富兰克林和朋友们，都是个性鲜明又可爱的好伙伴啊，他们各有所长

以上图片展示的内容应该是故事的第一部分：初识、初试弹簧爪。

      小熊是小乌龟最好的朋友了。小熊路过富兰克林家的时候招呼小乌龟出来玩，富兰克林跑出来的时候，正看到小熊在花园里跳来跳去的，小熊像小乌龟展示他的玩具弹簧爪，富兰克林也很喜欢，并且试穿了小熊的弹簧爪，可是刚要跳的时候就摔了个四脚朝天，这里可以让孩子想想原因是什么呢，对比一下小熊穿弹簧爪和小乌龟穿弹簧爪的照片就知道了，对于小乌龟来说，这鞋子大了很多啊，当然很容易摔倒的，于是小乌龟渴望自己也有一双超酷的弹簧爪。

以上画面内容可以说是故事的第二个部分：自己的努力争取获得了弹簧爪。

      小乌龟回到家后跟爸爸妈妈说要一个弹簧爪，但是妈妈有条件每次富兰克林完成一项家务的时候就可以得到一张星星纸，攒够4张的时候就可以买弹簧爪了。为了拥有自己喜欢的弹簧爪，富兰克林开始认真的做家务，给花园拔草，把厨房擦得干干净净，把玩具收拾得整整齐齐，最后富兰克林攒齐了4张星星纸，终于为自己赢得了喜欢的玩具——弹簧爪！

故事的第三部分：在好朋友的帮助下学会玩弹簧爪：

      小乌龟通过自己的努力让爸爸和妈妈给他买了弹簧爪的玩具，他高兴向朋友们展示他的新玩具呢。富兰克林穿好了弹簧爪做好准备，一二三.....刚跳一下又摔了个四脚朝天。小兔子和小蜗牛还有小狐狸都嘲笑小乌龟，但是小鹅批评了他们，嘲笑别人是不对的。这个时候好朋友小熊扶起了富兰克林，并且帮助小乌龟一起练习，最开始是富兰克林和小熊一起跳，跳的越来越快，越来越稳，其他的小动物看到这个画面的时候都惊呆了，小乌龟学的快极了，后来小乌龟完全可以自己跳啊跳的，一次都没有摔倒。结尾比较搞笑，跳的很好的富兰克林都不知道该如何停下来了......

谦，非常喜欢这个故事啊，反反复复的看。

通过富兰克林的新玩具这个故事可以让孩子至少要明白两个事情：

第一：爸爸和妈妈不会因为你要什么就买什么的，对于喜欢的东西要通过自己的努力去争取，比如小乌龟通过干家务来攒星星，星星达到4个后才可以买弹簧爪的事情，很好的学习借鉴方法。

第二：不要嘲笑不如你的人，对待朋友要向小熊一样，互相帮助。