【绘本魅力】-《第五个》缓解孩子的就医恐惧

amyyao1204 楼主

了解到这样一本很特别的绘本是从《骑鲸之旅》，作者用不小的篇幅描述了这本书的魔力，我很是好奇，到底是怎样一本书呢？在当当上一搜，发现这本书颜色昏暗，动物形象不是缺胳膊就是少腿，不是我喜欢的类型。但是这本书的题材又非常吸引我，我就反复地把这本书放入购物车，又移除购物车，几个来回，自己不禁哑然失笑，我明白了，我的潜意识里，还是非常喜欢它的，它其实触动了我自己心灵的弱点，我就是非常惧怕就医的人呀。

妈妈们都知道，小孩在一岁半之前是要非常频繁地打预防针的，一岁以内是一个月一次的，那个时候，我闺女对医生的惧怕真是到了极点，每次只要一到医院大门，就开哭开挣扎。闺女一岁左右查出患有先天的腱鞘狭窄，右手大拇指屈伸受限，医生建议定期复查，最终要手术。我们很不甘心，并且对手术心存疑虑，那时就不断地带着女儿奔走在本市和省会的大医院，看有没有保守治疗的办法。闺女那时是备受折磨，每次就医都是哭到嗓子哑，有一段时间夜啼也很严重，真是心力交瘁。

在闺女一岁半的时候，我带回了这本《第五个》，给她讲解玩具们也是会生病的，生病了怎么办呢？就需要医生的治疗，小玩具就像小孩一样，他们都很害怕看医生，但是不看医生是不行的，你看小企鹅怎么了，是不是没有胳膊了？你看小鸡怎么了，是不是少了一个轮子啊？少一个轮子还能跑得快吗？大熊呢？大熊一只眼睛瞎了，一只手也缠了绷带，他这样生活多不方便呀。小青蛙呢，不会跳了，只能在地上爬，头上也少了皇冠，没了皇冠就不是王子了呀！还有小木偶，他的鼻子断了，肯定很疼吧，而且他还能闻到味吗？谁来帮助他们呢，是好心的医生呀。

绘本的颜色幽幽暗暗，一扇门打开又关上，关上又打开，每次只能进去一个玩具，其他人都在焦急的等待，他们心里肯定又害怕又焦急。好在每个玩具都非常勇敢，轮到谁都没有退缩。更可贵的是，每个动物都是慢吞吞地走进小门，而欢声雀跃地跑着跳着出来的，回来的玩具真是焕然一新，仿佛获得了新生，这更加鼓励了后面的动物。即便这样，当大熊进入房间之时，小青蛙从爬在座位上，变成了躺在座位上，它是不是很辗转反侧呢？而当小青蛙进入房间的时候，小木偶掉下了一滴眼泪，可见小木偶忐忑的内心世界，很少很少的文字，很多很多的细节。当小木偶鼓起勇气进入房间之时，他看见一个和蔼可亲的医生爷爷，一点都不可怕，不是吗？

就是这样一本情节简单，画面不怎么美丽的绘本，却在我闺女身上发生了一个奇迹。不知道是不是跟自己就医的经历联想到了一起，总之，她迅速被吸引，很快理解了故事情节，并跟我一次又一次地扮演故事里面的角色，一次她是医生，我是各种玩具，一次她是各种玩具，我是医生，闺女说话晚，一岁半时还只能说些重叠词，她最喜欢扮演小木偶，每次走进来就指着鼻子说”鼻鼻！“。同一时间，还给她看了另外一本《小兔不哭，小兔不哭》，其中一个情节是说，小兔打预防针不哭，喝药不哭，病很快就好了。闺女好像理解这两本书讲同一个事情，每次都要求一起看。有段时间天天都看这两本。在后面的一次打预防针的时候，她真的没有哭了，直到推药的时候才开始咧嘴，很快结束了，哄哄就好了。不是不哭就是好，哭了就不好，只是这一次的小哭是疼痛引起的，而不是惧怕，我觉得这意义很重大。

后来每一次就医我们都要说《第五个》《小兔不哭，小兔不哭》，闺女真的了解到医生是好人，是在帮助Vivi，这样的认知确实能够缓解恐惧，直到两岁之前，最终我们选择手术彻底治疗腱鞘问题，住院那段时间，闺女当然没少哭，打针换药毕竟是疼的，但是我们觉得这样的哭闹都是正常的。闺女的小手恢复得特别好，谁一要看她的手，她就很自豪地竖起大拇指，告诉你她的拇指很直很直，要是问谁把手弄好的，她就说”医生！“。到现在我们还经常演绎《第五个》，但是也有小小的变化，她再也不肯演玩具了，她只肯演医生了，可能她感觉当医生是那么的自豪和神气！

闺女读过的绘本也不少了，直接看到效果的还数《第五个》最为明显，以至于我很是感叹绘本的力量和魅力，一本好书胜过我们一车皮的说教，于是更坚定了亲子阅读的进行！