看看我的这本极地的故事吧——读《绕着地球跑一圈》第二辑自然之旅之极地

小淼儿楼主

看看我的极地的故事吧。貌似我看的时候还没有妈妈们写到呐。

在家休了半个多月病假，书寄到单位去了，总也拿不到，我都心急了。现在宝宝又和奶奶姑姑回老家了，所以只好由我先来拜读。还好没有过了交报告的时间( ⊙ o ⊙ )啊！一起来看看吧。——

看，漂亮的封面和封底，原来极地也可以这样美。我开始一直以为极地就是冰川雪地，一片白茫茫的景象，没想到，极地是我所不熟悉的地方，更有许多我没见过的漂亮场景和很多很多的知识。

首先映入眼帘的是极地大陆的形成。说实话，我的地理知识学的并不好，学过考过试之后就好多都忘记了。来看看极地的形成吧。都是地壳运动的功劳( ⊙ o ⊙ )啊！南极洲是一块白雪皑皑的陆地，而北冰洋是浩瀚的海洋。南北两极曾是广阔的海洋，经过5000万年的演变，逐渐分成了南北两块大陆，这些大陆渐渐分开，曾经和澳大利亚相连的南极洲漂到了今天的南极地区，形成了一个巨大的冰盖。南极洲是被海洋包围着，而北冰洋的周围则是陆地。证明南极洲和澳大利亚曾经相连的证据是，都曾生活着有袋类动物——可爱的袋鼠，当然，寒冷的南极洲后来就不再适合袋鼠的生存，就只有袋鼠的化石了。

看可爱的南极企鹅，和温婉的北极熊，是不是很想和它们握握手、拥抱一个呢？

这页我首先看到的，就是可爱的猛犸象了。有关南北极气候的成因，还有猛犸象、北美驯鹿等等这些有着厚重皮毛的家伙，才能适应极地的寒冷气候而生存下来( ⊙ o ⊙ )啊！

看南北极，自然是少不了冰川和海洋、浮冰。7、8月，是北半球的夏季，在北极点附近，可以24小时看到太阳；而每年的12月到下一年的1月，也就是现在，就正是南极洲的夏季，在南极点附近，也可以24小时看到太阳的。是多么神奇( ⊙ o ⊙ )啊！真想去看一看( ⊙ o ⊙ )啊！

还有一个我所不知道的知识点，就是在南北两极，太阳光线射到地面的角度非常小，所以，那里物体的影子都很长。想看看我们高大的影子吗？只有南北极可以告诉我们这些神奇( ⊙ o ⊙ )啊！

来看看极地里面都有些什么吧。北极地区的矮小植物虎耳草、极地柳树。。。南极洲的苔藓、地衣、石竹等等。北极地区的动物呢，有我们熟悉的北极熊、白鲸、海象、北极狐等，还有我们不太熟悉的露脊鲸、格陵兰鲸、鞍纹海豹等；南极大陆也有它们可爱的皇帝企鹅、巨型鱿鱼、毛皮海狮、蓝鲸、信天翁、南极巨海燕等等动物和禽类。它们能够在这冰天雪地中生存下来，出了厚厚的皮毛和耐寒的特性，当然不得不提的还有它们出色的保护色变色本领。

生活在每一块土地上的动物都有它们活下去的生存技巧，这一点，我们不得不佩服大自然的鬼斧神工和动物们的适应能力，真是可谓物竞天择，适者生存( ⊙ o ⊙ )啊！

来看南极的动物，不得不提到女儿最喜爱的南极企鹅，当然，她对企鹅的喜爱并不是源于书本，说来搞笑，而是来自QQ。呵呵O(∩_∩)O~不管怎么说，到现在，企鹅，仍然是3岁9个月女儿的最爱。相信她也一定会十分喜欢可爱的南极企鹅。可爱的皇帝企鹅，还有它们自己的企鹅幼儿园呢，也和我的宝宝一样，小企鹅被爸爸妈妈照顾到几个月大，就会被送到“企鹅幼儿园”，由一些年长的皇帝企鹅夫妇负责照顾，直到它们长大，独立生活。多有趣( ⊙ o ⊙ )啊！和我们人类社会一样呢。

还有可爱的象鼻海豹，圆滚滚肉乎乎的身体，让人忍不住想去抱抱它们。

北极的动物，自然少不了我最爱的标志性动物——北极熊了。书上可爱的造型，和温柔的讲解，都让我想要融入它们亲和的世界了。当然，还有北极狐、麝牛这些我或熟悉或陌生的面孔，成为北极熊很好的邻居。

说完动物就说冰山，这只有极地才有的壮观景象，自然少不了留给我们冰冷坚硬的感觉。

有动物也有人类，极地并不孤单。住木屋石屋冰屋的原始因纽特人，虽然有艰苦的生活条件，但却乐观善良。他们会平等地分享食物，并且男人们对部落很有责任感，本性很淳朴，都很想要结识他们，走进他们的生活，融入他们的世界。

当然，极地也是十分危险的。极地的探险也有有去无回的先例，我们佩服那些成功登上极地的先辈，也为探索极地而丧生的人们感到惋惜。毕竟，极地，有我们所不了解的深刻。探索它，才显得更有意义。

现代化的污染和加速的全球工业化也在伤害着我们的冰川海洋和极地，温室效应，全球气候变暖，都会使得极地的冰川融化，海平面上升，淹没大陆；同时，温度升高，也会危及到极地动植物的生存，所以，为了我们依然美丽可爱的极地，尽我们的力量，关注环保，杜绝极地伤害的发生，维护极地的美好存在是我们每一个人义不容辞的责任。

最后，来看看书中别具匠心的这幅可爱的游戏图，是经典的找不同。妈妈们小朋友们，你们都看出来了吗？5处不同，都很简单易寻( ⊙ o ⊙ )啊！全是对照缺少的呢。所以，我们要尽力保护极地，不要让这些缺少成为现实！

看完了这本可爱的极地，相见恨晚，如果我初中时代能看到这样一本图文并茂的“地理教学参考书”，一定能够促进我地理知识的学习。学习起来也就不会那么吃力了。没事，现在看也不晚，多长知识，是我们不变的追求。作为很好的课外读本，建议可以在现在孩子小的时候给孩子展示，然后教会她如何正确查阅，相信会给孩子的地理学习带来不小的帮助(⊙o⊙)哦！