阅读日期：12月21日

参与人员：桐小盆友、桐妈

绘本名称：《100层的房子》

绘本特色：快乐认识松鼠

阅读年龄：2岁



阅读心得：《100层的房子》一直很受小家伙的喜欢。昨晚她自己挑了这本书来看。之前读的时候我的出发点是让她先认识书里的那些动物，让她先知道每一层的房子里住的都是谁。昨晚本来也是要这样继续的。可是在读到这是松鼠的家时，我突然来了感觉。因为最近小家伙特别喜欢唱这几句歌词：1 2 3 4 5 上山打老虎，老虎打不到打了小松鼠。松鼠有几只，让我来数一数。二四六七八。这是她最近很喜欢的，每次念都念得很快乐。

之前看到松鼠那一页的时候都是她说出：这是松鼠的家。昨晚在她说出松鼠的家后，我突然念出了这首儿歌。念到“老虎打不到打了小松鼠“时特别重重的点了书本上的松鼠。然后快乐说：咦原来松鼠在这啊。这是不是桐桐说的松鼠啊。这种联想让小家伙很快乐，她马上就乐开怀的笑了，说是松鼠。她给传递的信息是原来儿歌里唱的松鼠就是长这样的。

这是昨晚我们阅读的方式。非常意外的是今天早上早起的时候我在厨房准备稀饭给她吃，她走了进来对我说：松鼠是书上的松鼠。我想她要表达的意思是她说的松鼠是书上的样子吧？哈~~不管是什么样的，又一次惊喜，总算是意外的加强她对松鼠的形象，以后在念儿歌的时候就不会没有东西了。

《完》

还不错啊 一点一滴都在进步

回复 2# 欣颀

恩。是的哦。在慢慢进步喽。

每天都有小惊喜！

不错的书，分享了！

回复 4# 一七二十七


恩。是的。每天的阅读里都有小惊喜。

回复 5# 文宝126


谢谢亲支持。

宝宝每天都在进步着呀

这本书要再看看

回复 9# heliotrope

恩。这本书可以读的东西很多。

回复 8# 小小菲儿

是的。每天都有进步，是我想要的。