拿到这本书之前，其实我一直有个疑虑：我是不是对我们家孩儿管得有些太多了？有人跟我这样说过，我也和别人家孩子家长比照过，觉得自己很多方面还没有放手（后面我会谈到在哪些方面没有放手），可能对孩子的自身发展不好。现在拿到了这本书《好学生，三分靠老师，七分靠家长》，看完之后，我觉得家长的作用还是很大的，只要引导有方，配合学校、老师的教育，孩子一定会成为有用之材。作者双江（江波、江骏祥）这样说道：家长要是把培养孩子的希望整个都寄托在老师身上显然是不明智的。要取长补短。取老师之长，然后再用家长自身之长弥补老师之短，尽到自己应尽的七分之力。只有这样，家庭与学校，家长与老师才能珠联璧合，给孩子提供更加完整的教育环境，才能更好地培养孩子成才。

　　这本书里撷取了两位孩子（小强、文文，清华北大高才生）的学习事例，通过这两个家庭宝贵的教子经验，从七个方面向我们展示了他们优秀的教子方法，让我们明白好学生的培养是有章可循的，非常实用，可以现学现做。

　　孩子上学以后，这个上学我觉得可以是广义的，不局限于小学生，孩子上幼儿园以后就相当于踏入了小“社会”，开始了在群体中学习生活，可能就会出现以下这些方面的很多问题，如与同学之间的关系，与老师之间的关系，学习中遇到的难处等等，作为家长，我们不能置身于孩子的事外，可以提供一些力所能及的指点与帮助，让孩子更快地适应这个新环境。而这本书，就从七个方面详细地给我们提供了一些好的做法与建议，除了第四章“给孩子解题金钥匙的人是家长”这一章内容有些深，可能牵涉到孩子上初高中时面临的学习问题外，其它章节“第一章  家长是孩子好学上进的助推器；第二章  课堂背后的英雄原来是家长；第三章  指导孩子写作业是家长的必修课；第五章  孩子进学堂，家长场外做教练；第六章  孩子与同学闹矛盾，家长别乱插手；第七章  老师批评处罚孩子，家长别护短，里面详尽内容大家可以看看图片哈）的内容我觉得幼儿园、小学的孩子都非常适用，书里作者给我们提供的是切实有效的帮助。


　　现在学校差不多实行的都是家校捆绑制：孩子的作业家长要听写，要背诵，要签字，甚至现在还有网上作业等等，家长无一例外地感觉就像脱不了手，有一些家长觉得学习是孩子的事，如果家长不放手，孩子永远依赖家长，所以有的家长是这样做的，需要签字她就签，至于为什么签字她不管，比如孩子这篇课文会背了吗？不管会不会，她都签。比如听写，有的家长懒省事，让孩子自己录音，然后自己听写。背诵的东西自己背等等。我还没有做到这样豁达，因为小妞比较胆小，谨慎，不敢问题。鉴于她的个性特点，我这个当妈的就比较操心，每天晚上我都要看她的作业，看她课堂知识掌握的情况（反映在作业中），哪些地方不会不懂做错了，我都需要再给她讲一讲。基本上我们的作业做完就等于不用在学校纠错了。貌似在家里耽误了不少时间，其实等于是给妞在学校里改错节约了不少时间，她也不用提心吊胆害怕老师的责罚。我在小心地保护她的自信心。其实有时候我也挺困惑的，不知道这样好不好？如果我完全放手，不知道会是什么状态和结果？


　　其它方面，孩子能认真听课，自觉作业，与班里同学也相处得很好，主要的问题就纠结在第二章“问老师题要有厚脸皮精神”，第三章“作业篇”中“孩子作业磨蹭”，以及第四章“错题本”还有第五章中“记忆方法”，以及第七章我需要改正的“做好老师传话筒”（我需要完全树立老师的高大形象，有时候我太直接地表达了对老师的意见，我的态度会影响到孩子对这科的态度，比如英语，我要注意）。


　　小女生动作很慢，写字一笔一划的，所以虽然她的作业非常工整，但整体感觉就是作业速度挺慢的，而且因为在家里我都是要把她的错题更正完的，所以显得每天晚上的时间都很紧张。通过看此书，我觉得根治方法还在妞的时间观念上，专注力、作业效率上，慢慢再改善吧。


　　针对“错题”本书提供的方法是卷子复印一套，给孩子再一遍的纠错机会。班里老师曾经给我们讲过，要建立错题本儿。有的家长这方面做得比较好，确实是从一年级开始到现在都把孩子的错题抄在了另一个本子上，但我试验了一下，感觉这样挺浪费时间的。每一科都要建立错题本儿，每一道错题都要重新登记，太慢了。有时候时间来不及，就来不及登记了。我感觉最好的解决办法应该是在孩子的作业本上做醒目标记，回头复习的时候才好利用。可是小妞每次我检查出来的错题痕迹（我用铅笔标示的），她都给擦掉了，不想让老师看见。所以，这样一来，专门针对错题的复习就成了问题，作业本上全是对勾，看不到哪些曾经错过了。如果我把复印卷子的办法用在作业本上，我家里也没有复印机呀，当天晚上也没法复印她的错题呀！呃，如果我用相机照下错题，再打印成册，会不会比较好？


　　另外，这本书带给我的很实用的帮助有：课前预习最好从四年级开始。预习现在班里已经开始在做了，但孩子们的预习还流于形式，要慢慢地真正地让它成为孩子的一种习惯。还有课堂笔记：从孩子上英语特长课来看，孩子还不擅长做笔记，老师让记才记一下，老师不让记就算了，个别作业当我要看她学习内容的时候才发现小妞根本没做任何笔记。书里提供的办法是在课本上记笔记，把不懂的，重要的内容直接记在书上，这一点我也要慢慢地让妞开始重视起来。还有“制定计划”方面，现在距期末考试已经没多长时间了，要参照书中“小计划大用场”让妞自己制订一个复习计划，定下合理目标，为之努力。


　　突然觉得和每本书的会面是种缘分，感谢此书带给我们的认识和帮助。我想对大家说，这本书是非常实用的助学宝典，学生娃家中必备书籍。

　　谢谢@机械工业出版社提供新书
　　谢谢@宝宝地带提供试读机会






















　　小妞自己翻看这本书时向我提了个问题：为什么这本书封面上是“外国人”呢？
　　嗨，就是，为嘛印着外国人？

　　还有发现3个疑似错字，看图片哈

“些”是不是应该是“起”？


“长”是不是应该是“上”？


“第”是不是应该是“每”？

又看到亲的好书评呀

回复 2# 欣颀

这两天孩儿生病了，连带着我也感冒了，匆匆忙忙写完的，都是一些体会感想。

很棒的书！

呵呵，是呀，太实用了

父母的责任是非常大的

回复 6# 小小菲儿


是的呀

很不错的育儿书。

亲的介绍后感觉这书真的很不错。

是啊，比较实用。没事儿的时候，多看看。