泉对“以牙还牙”的理解

欣颀楼主

泉很小的时候，我就给他买了《是谁嗯嗯在我头上》的绘本。开始的初衷是锻炼孩子自主上厕所嗯嗯，后面孩子觉得这本书很幽默很搞笑的，几乎每天都要看一次。他对书的故事内容了如指掌了，第几页是哪个动物，有什么表情和声音，而且嗯嗯是什么形状的，都不用我说他也知道的。因为他很喜欢这本书，最近又翻出来阅读。我觉得他大了一点，我就用“以牙还牙”的故事来形容这本书。毕竟这本书讲了一个小鼹鼠钻出地面来的时候，被某个动物的大便盖住了头。很是生气，他去寻找罪魁祸首的，找了很多动物知道最后他才知道的大便是狗大便，于是淘气的小鼹鼠也跑到大狗的头上嗯嗯了一下，作为报复的。我也简单给泉解释了“以牙还牙”的意思。泉似懂非懂的接受了，因为他很喜欢也很熟悉这个故事，我就很有把握这样的提升他可以接受，而且能悟出其中的道理，而且能多学习一个成语，叫做“以牙还牙”的。

前几天，我们读起了伊索寓言的。里面有一片篇是《狐狸和鹤》。狐狸请鹤吃饭，用浅碟子装汤，结果鹤都吃不到，狐狸还假装很大方，鹤很生气了。绝对回请下狐狸顺便报复下的，鹤把东西准备得很丰盛，但是都放在细颈瓶里面，只有喝自己尖尖的嘴巴才能知道。这下狐狸什么都不能吃的。这个故事也可以用“以牙还牙”来总结。我再次和泉提到了“以牙还牙”的成语。我也问他，上次我们有一本书类似这个故事，泉是否还记得的。泉说记得啊，就是《是谁嗯嗯在我头上》的故事。我说没错，这次来点提升的，我就问孩子懂了“以牙还牙”的意思了吗？泉很骄傲的告诉我，知道的。很简单。我就让他说看看，其实我不是故意考问他，只是想知道他对这个词接触了几次，总有自己的认识了吧。

泉真是一语惊人呀。他说“狐狸以牙请鹤吃饭，鹤还牙齿回请狐狸吃饭。”我表示我明听懂，一脸惊讶。孩子赶紧改口说，“鼹鼠被狗狗大便在头上就是以牙，鼹鼠便便在狗狗头上还牙给狗狗。”我笑了，我老公也笑出声了。这孩子怎么都有自己的想象，可是差很远呀。我说这里的“牙”不是牙齿的意思。有担心孩子没理解，我就解释说这个成语的直白意思。相当于哥哥咬了你一口，你也回咬哥哥一口的。泉说哥哥咬我叫做以牙，我给哥哥咬一口叫做还牙。还是有点牵强，我就再次和泉说了，应该这样理解，哥哥用牙齿咬了人一口，用牙齿是一个方式，你用牙齿回应他也是一个方式，所以叫做以牙还牙的。泉这次有点理解了，总算会说狐狸请和吃饭，方式不对，所以鹤生气，也是用这样的方法对付狐狸。总是很OK 的。本来还想说一下“以其人之道还治其人之身”的，我想会太难了，孩子接受不了啊。征询下，孩子要是有误解，应该怎么样去引导。