《小象米米波》的试读是我在微博上看到的活动，借由此注册了宝宝地带网。作为一个刚刚两岁家里绘本就超过300本、“爱读书”的宝贝儿的妈妈，绘本绝对是我最看重的礼物。

感谢宝宝地带网眷顾我这个新人，第一次参加活动就幸运“高中”，给了我这个试读的机会。为了不浪费这个宝贵的机会，下面我就本次试读的经过做一记录，也给其他未能得到本书的妈妈们一个参考：）

小象米米波系列我之前没有看到过。但单凭“来自安徒生故乡的经典绘本… …天马行空的想象与惊人创意… …”这样的描述就让人足够期待了。看介绍，米米波是一只顽皮的小蓝象，和朋友们一起做了很多幽默又富有想象力的事情。我收到的这本，叫做《小小艺术家》。

李宝儿正是在热爱涂鸦的年龄，这本书，刚刚好：）

《小小艺术家》讲述了一个疯狂的“创作”过程。小象米米波想要创作出一副自己满意的图画。它打开一张画布，先是涂上了黄色，接下来尝试了增加上绿、红、蓝等各种颜色，但是米米波都不是很满意。于是乎，它从涂色的方式上开始创新：尝试了脚踩、汽车轮胎压、用沾了颜料的网球击打、甚至把颜料和火药混合进大炮中发射！然而米米波还是不满意。

最终的最终，就像所有艺术品产生的经过一般，都是“有心栽花花不开、无心插柳柳成荫”。米米波不小心踩到一块香蕉片滑下来山坡，撞到了所有正在睡觉的小伙伴们，小伙伴又撞到了颜料桶… …一片混乱之后，猜猜看怎么着？一副“充满了力量和野性，令人震惊”的作品诞生了！！

        这是里面我最喜欢的两页：）

看看听故事时这专注的小眼神儿。

我喜欢这本书，一方面是因为它是从孩子的角度出发讲的故事，这一点从孩子们听故事时的专注眼神就可以轻易判断。作为一个绘本的中级发烧友，经历过和李宝儿一年半持续亲子共读的经验，以及各种绘本理论的补充，对于绘本的优劣，我想，我是有一点儿发言权的。

这个市面上已经充斥了太多大人自以为是的说教以及艳俗无聊的卡通，即便这些也是包装成了“绘本”的形式。

而《小小艺术家》不是，它完全符合一个孩子做事的方式：完全以自我为中心，对所谓“价值”、“规则”等社会判断无概念。在这本书中，米米波想要的就是画出一幅“满意的”画儿。到底怎样是满意的呢？估计米米波自个儿也没有标准。但为了达到这个标准，它需要尽其所能、利用一切可以利用的资源，比如，用脚巴丫吧嗒吧嗒地踩啊踩（它才不会在乎地板上全是颜料脚印呢！），再比如，趁法兰德睡觉的时候，偷偷“借走”它的小汽车：）（嘘，这会儿可不是上思想品德课的好时机！）

我们常常再说，给孩子充分的自由。但是，现实中能做到的父母真是少之又少。想想看吧，给他自由，意味着在这个探索的过程中你必须冷静理智地旁观他的一切探索行为而不加任何干涉。有多少父母能在孩子把家变成一个五颜六色的垃圾场之前忍住揍他一顿的怒火，而期待最终的“艺术品”诞生啊！

我喜欢这本书，还因为他不仅仅讲了“自由”，还讲了“规则”。

孩子们能自由自在地疯狂创作固然让我欣喜并反思。但从一个“妈妈”功利的角度来看，我最喜欢的是本书的最后一页：

对了，别忘了洗手！

我们做父母的，尤其是中国的父母，从小已经习惯了“这个故事告诉我们… …”的模式，没想到万里之外的丹麦人杰克 马丁 斯丁德也如此“适应中国国情”，经过了这么一个天马行空、一波三折的故事后，还能不动声色、巧妙有序地回归到好习惯的培养上。

看浑身颜料的小伙伴们在浴缸里悠闲惬意地泡澡，经历过绘画敏感期把房间搞得乱七八糟的妈妈们是不是跟我一样舒了口气：）

非常感谢耕林童书馆出版了这么好的一套图书。相较于市面上汗牛充栋的大奖章、凯迪克获奖作品来说，这套小象米米波似乎没有那么出名，但绝对毫不逊色。读完之后我和宝儿都有想要收集全套的冲动，这，或许是对一本好书最真挚的肯定！

第一次发现，原来除了发在日记里，还要发到这里的，呵呵，慢慢摸索啊

第一次发现，原来除了发在日记里，还要发到这里的，呵呵，慢慢摸索啊

好喜欢这样的感觉啊 我也喜欢孩子自由发展

这么大本的书，我家还没有

刚刚看到站短，发现又中试读了，一定是小象波波米带给我的好运气，加油哦：）