宝宝明年要入小学了，说不担心真是假的。幼儿园也上了三年了，可是孩子貌似并没有完全的爱上幼儿园，甚至你不管多会说起的时候他总有点拒绝，虽然真送去了他也会快乐的过一天，但并没有对那个地方心生向往却是实情。我很有些担心对于更上层楼要求更严格的小学生活，孩子是否能适应，是否能顺利的过渡。所以还是提前做一些准备，不管行与不行，心总要尽到。

  查理和劳拉系列绘本直面家长挠头的教育问题，其中有一本《我太小我不能上学》讲的正是一个应对入学的故事，非常的应景，最近和宝贝一直反复读这个故事。

  劳拉要入学了，可她说“我绝对不大，其实我真的还很小”，她还说自己很忙，在家有许多重要的事儿，又说自己已经学了好多知识了，能够生活中用了。这些情景真是和现实生活中的孩子一模一样，小虎要想做或喜欢做一件事时，就说“难道你不知道我已经长成一个大哥哥了吗？”如果遇到不想做的事情，就说“我还小着呢，我还没有大哥哥那么大，等我到某岁我就可以那样做了。”不管怎么样，他总像劳拉一样有各种理由去拒绝。读这本书，他好像看到了镜子中自己的影像。原来不止是自己不喜欢入园入学呀，我想，绘本在心理上的这种认同感极大的拉进了宝贝走进绘本的距离，让他更容易接纳绘本的内容。

  绘本中查理哥哥的解决方法非常的棒，提出“如果有11头大象等你请客，你怎么办”这样一个生活化的问题来让妹妹解决，又说上学可以学习写字可以给圣诞老人写贺卡，这样更有趣了。记得小虎不爱写作业时，我根据他想当特种兵的愿望就说，如果是一个特种兵要解决一个秘码问题，不会写字怎么行呢，不得先学习呀，宝宝就认同了。对于孩子来说一个需要解决的问题，可能比学会多少多少字会如何自豪更让他们有动力。其实上学是件挺好玩的事儿，做好了情绪和态度问题，宝宝就不怕入学了。

  这本书解决的问题是挺大挺重要的，但是于内容的教育意义之外，这个故事的形式还是非常生动的，作者运用了奇妙的想象，丰富多采的图画，多姿多采的文字排版，增加了故事的生动性，让孩子看起来非常的快乐。是非常棒的一本书。

  

确实，上小学和上幼儿园是完全不同的模式，得做好上学前的准备啊

你换走了是吧 我也最喜欢《我太小，我不能上学》的这一本

入学确实挺重要的。小学和幼儿园大不同呀。

故事的作用是非常大的