说到孩子的教育问题，其实作为4岁多孩子妈妈的我，经验并不多，都还是在摸索学习的道路上前进，面对孩子的很多问题也会有束手无措的时候。但作为当了30多年的女儿的我来说，从小给我的印象就是，父母都认为教育孩子都是老师的责任，因为他们认为自己没有文化，是没有能力教育孩子的，所以从小到大，父母没有给我们辅导过一次功课，也从来不问我们考试成绩如何，只是尽心尽力地照顾我们的一切。当别的孩子大冬天地放学回家还要自己做饭炒菜时，妈妈会为我捧上冒着热气的饭。虽然爸爸妈妈几乎很少给予我们口头上的教育，但他们的一言一行影响着我们，比如：对爷爷奶奶进孝道、对需要帮助的同村人给予热心帮忙、外婆家一有事即使再忙爸爸妈妈都是随叫随到、每个来家里的人都热情招待、省吃俭用拼命干活赚钱培养我们读书等等。不敢说今天的我们姐弟三个都很优秀，但还都是好孩子吧，没怎么让爸爸妈妈操过心。所以不能说爸爸妈妈没有教育过我们，而只能说他们只是以自己的行为在无形当中给了我们教育，不知道这种是不是“放养式”教育。所以，我个人觉得教育孩子，有时候可能不需要更多的语言和大道理，最重要的是我们做父母的以身作则。

     曾经也看了一本《好妈妈胜过好老师》的育儿书，感受也挺深的，也经常能听到“爸爸妈妈是孩子的第一任老师”，可见做父母的在孩子的教育方面有多重要。所以，在有些事情上，父母做好了，不需要过多的语言，孩子也能做得很好。

   比如，我们家的餐厅和客厅是一起的，所以电视和饭桌离得很近，宝爸一直都有边吃饭边看电视的坏习惯，所以等大宝自己独立开始吃饭的时候，也学会了边吃饭边看电视，为了让宝改掉这个习惯，故意给他讲了一本关于吃饭的习惯，宝知道了边看电视看边吃饭的不是好习惯，同时我也和宝爸沟通， 让他改掉这个习惯，这样爸爸吃饭不看电视了，宝也学着不看了。现在，宝已经养成了一到吃饭时间，马上关掉电视的习惯了。 除了看电视，还有其他的，比如：早睡早起坚持午休的作息规律、不随手乱扔垃圾等等，这些是平时的生活习惯问题，爸爸妈妈尤其容易给孩子做好榜样。这些虽然看起来是小事，但还是不能忽略。

      还有就是礼貌问题，想起宝3岁半刚入园的时候，现在还印象清晰，在入园的门口，每天都有老师在那里迎接，进去的小朋友都会和老师打招呼问好，但宝刚进入这样的环境，所以刚开始他怎么都不开口向老师问好，后来在我的百般哄骗之下，终于会了，但还是声音很小，老师跟本听不见。我对这个问题很头疼，因为平时就是遇见熟人宝也不太喜欢打招呼，除非是很亲的亲人，不太熟悉的人即使打招呼眼睛也不看着对方，感觉宝特别没礼貌。就一直想办法试着改掉宝的这个习惯，后来也不记得看到哪本书上说，父母不要强迫孩子打招呼，而应该自己以身作则，先自己主动打招呼，这样宝宝就会慢慢地自然而然地会了。当时是老家的幼儿园，大部份是老人接送孩子，所以家长向老师打招呼的不多，所以我平时就是向老师点头笑一下，后来我就试着自己大声地向老师问好，也不再用哄骗的方法强迫大宝给老师打招呼了。慢慢地，我发现后来宝也会主动和老师打招呼了，而且声音也越来越大了，现在每天大宝上学放学，都会主动大声地和老师打招呼，让我感到高兴。

   在责任感方面，小时候外婆给大宝的教育就是，在哪儿嗑嗑碰碰摔疼了，宝外婆是第一时间就去装着打摔到的地儿，说怪地板摔疼了宝，所以宝只要一摔跤或磕到哪儿了，就会自己去踩地板，而我在书上看到这种老式的教育方法是不可取的，这样只会教孩子学会推卸责任，而不会勇于承担责任。所以后来我就试着想改掉他的这种想法，但强迫的肯定不行。后来有一个很好的机会让我抓到了，那天我在洗手间洗衣服，坐的塑料小凳子有个脚有条缝，当时没发现，而且地板上又有水，我当时一用力坐下去有缝的凳脚裂开软了下去，这样我就重重地摔在地板上，屁股痛得当时马上还起不来，后来还是宝爸扶我起来的，当时宝看到我摔跤也吓到了，我说是因为凳子烂了才摔跤的，宝马上就拿起小凳子用手去打，我看到宝的行为马上灵机一动，马上从宝的手里拿过凳子，告诉宝，不能打小凳子，你看小凳子的腿都坏了，肯定很痛的，都怪妈妈没注意小凳子的腿坏了还坐上去，不能怪小凳子知道吗？宝当时听了就拼命瞪着小凳子，我再问他，我们把烂掉的腿给它修好一下好不好，宝点点头，然后我用透明胶把小凳子的腿粘好了，宝一直在旁边看着。我继续说，宝宝也一样，如果摔跤了那是因为你自己不小心，不能去怪地板，知道吗？你用力打地板他也会很疼的。后来宝记下了，摔跤也很少再去用力踩地板了，但偶尔还是会反射性的有这种动作，所以后来我又反复利用适当的机会多试了几次，慢慢地，宝就改掉了这个习惯了。平时我也一样，做错了事就说对不起，这样也能宝学会勇于认错。

    还有很多方面都一样，父母都是孩子的榜样。可能因为我的父母无形中在很多方面给了我不少影响，让我受益良多，所以让我感觉父母的以身作则也是对孩子的一种教育。