时间：2014年1月10日星期五

地点；家中

宝宝有些不舒服，所以没有去幼儿园。宝宝自己一个人玩了一上午，下午有些不舒服了，便让我陪她。故事也讲过了，总看动画片也不是个事呀，得想办法把宝宝从动画片中解救出来。正好电子琴在沙发上放着，我看到电子琴后便想到了一个游戏，这个游戏我之前看到过，但是却一直没有同宝宝玩过，主要是感到不知道宝宝会不会喜欢，而且这个游戏是有一定难度的。反正闲来无事，正好一起玩玩这个游戏吧。

游戏很简单，用品就是一台电子琴或者是其他的乐器。还有一样物品。我今天准备的物品就是一个沙糖桔。

规则：我将沙糖桔藏起来。然后我开始按电子琴上的键，如果我按的是高音，那就说明这个沙糖桔离宝宝比较远，如果按的是低音，那就说明这个沙糖桔离宝宝比较近。那么宝宝就可以通过音乐来判断东西的藏匿之处，从面很快的将东西找到。

目的：对于宝宝来说可以锻炼宝宝的听力，音乐中音阶的区分。还可以锻炼宝宝的思维能力，判断能力。

游戏开始了，我先把规则同宝宝说了一遍，并且让宝宝复述了一遍，宝宝很清楚的明白了游戏规则，而且对于很明显的高音和低音宝宝还是可以分清楚的。我先让宝宝到卧室，我在客厅中把沙糖桔找个地方藏了起来。宝宝出来后开始找这个沙糖桔。宝宝根据我的音乐进进，退退，但是每一次都是快到地方了却又离开了。三个方向都走了，就是不往沙发那边走。最后还是在我的提示下宝宝才找到了沙糖桔，宝宝还埋怨我藏得太隐蔽了。

我一反省，看来下次要藏得稍微明显一些了。所以第二次我藏到了餐厅的桌子下面，这个比较明显。但是宝宝还是快退到那里就又不往那个方面走了。感觉有些固性思维，想不到我会放到那里。不过，这次宝宝是自己找到的。

第三次，我把沙糖桔藏到了冰箱后面的凳子上。这次宝宝找了半天才找到，感觉有些不耐烦了。估计是感到有些难度，有些费事，而且宝宝还表示不想玩这个游戏了。

这个游戏，宝宝从一开始的兴奋到后来的烦躁，也许是由于第一次玩这个游戏，所以还比较生疏吧。还有就是宝宝对于音的判断还是有一些偏差的，有的时候我不得不提醒宝宝高了，低了，这样宝宝才可以正确的行走，毕竟宝宝的功力还有些浅呀。有机会我们再一起玩吧，适度的停止比起带着情绪的玩耍要更好一些。这个游戏长期下去，对于宝宝音乐方面的听力肯定会有很大的帮助的。