日记体还能用童话的笔触来写？这真是一个奇妙的想法。翻开这本《童年的缤纷日记》时，我并没有强调这是我们今天阅读的书籍，只是洗完澡爬上床，就象顺手拿起的一本书很自然地自个儿读起来。我不知道陶然是不是在听，她在脱她的衣服，我在读我的书。

     随口读完两篇，合上书本。

    “你读的是什么书啊？”

    “是一本日记书哩”

    “日记？”

    “是啊，好象我们好久都没有说日记了”

    翻开首页，就是著名儿童文学作家与评论家金波教授写的序，“每天都有新的惊喜”，是哈，这确实是一本与众不同的日记书，原来日记也可以是一个个动听的小故事哩，还可以象童话一样的充满想象。

    看看目录就知道啦！这是关于6月份的日记，每日一篇。

    日记里还可以用诗来表达情感，什么是诗呢？就是一行只有几个字，叙述得不需要多有连续性及条理性，只要表达一定的意境与心情就可以了，呵呵，不知道诗是什么正解，当妈的就这样乱七八糟地瞎解释着，陶然同学也似懂非懂地点着头。

    看到这篇“咔嚓一声的小盒子”，这是一个类似谜语的故事，陶然同学看完后说那个“咔嚓一声的小盒子”是手机，为什么呢？用手机可以照相啊！的确，可是，从小就对照机并不陌生的她为什么就回答是相机呢？有点奇怪，可能是相机照相时其实并没有咔嚓一声，而手机的声音的确是“咔嚓”了一下。刚想说这个小盒子其实是照机，可是想想也对，她的回答并没错啊。人家首先也解释了，手机上有许多按钮啊，的确，没错，是手机，何必一定是相机呢。

    斯文，是第一只天鹅，你看，他游得最快啦！看到这里，我们看看哪只天鹅是“斯文”呢？陶然说是右下角那只，我说是右上角那只，瞧那前行的方向，右上角这只应该又大游得又快，陶然说，明明这只在唱着歌哩，有道理有道理。可写这篇报告我再看此图又蒙了，谁说唱歌的天鹅就是游得最快的？这首诗里其实说的只是“天鹅边游边唱着歌儿。”，并没有说游得最快的在唱歌啊，真是的，被个小孩三下两下就弄晕菜了。

    读完这篇“荨麻好扎人”，我们不认识荨麻这玩艺儿，荨麻到底扎了哪呢？你瞧！那腿，红点点，就是被荨麻扎的。陶然对我这回答并不满意，自个儿把书拖过去仔细研究了片刻，才认真严肃地点了点头，“是的，是的，应该是那红点点就是被扎的”，我不知道她是在哪找到的答案，不过，能够有自己的想法儿，还能质疑老妈，有想法！

    一口气将这本书读完，想想我们自己写的日记，多以吃喝为主，多是“今天”开头，多是以“我很高兴”作结束语，看来显得老三套了哈，日记其实也可以象童话一样五彩缤纷，也可以当做故事来讲哩。