2014年1月17日星期五 天气：睛

  宝宝本周三上午考完语文、数学就放学回来休息了，今天是领成绩、发奖状的日子。话说宝宝在没去之前告诉奶奶“我明天去学校领个大骨头回来哈”，奶奶问“啥大骨头，大猪腿吗”，呵呵～

  至于宝宝的成绩，虽然在没拿试卷回来前也差不多心中有数了（题都会，但做题不太细心），所以分数高低也就不重要的，庆幸的是宝宝自上小学以来，不管考的好坏与否，宝宝的心态一直很好，所以我也就没啥好担心的了。

  据小家伙这次考试回来讲“题很简单，我数学检查了两遍，语文检查了七遍”，老天，一听这检查的速度，我也不抱有任何想法了，呵呵！

  中午刚到家，宝宝就迎上来告诉我“妈妈，我又没考满分”（曾和宝宝开过玩笑“儿啊，咱能不能争取考个满分回来”），“没考就没考吧，只要把自己会的题做对就成”，这时宝爸满脸喜色地说道“虽然没考满分，成绩也不错”，这时宝爸拿来试卷给我，语文98.5，数学98分。语文错了一个填空“见，写成电了，扣了一分”,再一个就是把句子补充完成“写字的‘写‘不会，拼音也错了个字母，扣了0.5分”。数学错了一个题，把不一样的圈出来。那道题的图形是：□（正方形）、○（圆形）、正方体、◇（菱形），宝宝把“○（圆形）”圈出来了，扣了两分，我告诉他应是“正方体”，宝宝答“只有圆形可以滚动，其他的形状都不可以滚动。貌似说得也不错哈，不过问题是其他的图都是“形”，就一个“体”，所以不同，没办法，先告诉宝宝什么是“形”，什么是“体”吧！

  看完试卷，宝宝拿出他领回来的奖状“四好少年”，我说道“不错宝贝，咱下学期争取得个五好哈”，谁知宝宝一听不乐意了“妈妈，我还没得过一好呢”，呵呵，这家伙，还得从一开始呀？

  然后宝宝又搬出他新发的书和暑假作业，这时看到老师给予宝宝的评语：***同学是一位沉着、安静的孩子，在一年级开学以来是给我惊喜最大的一名学生，他在各方面都取得了突飞猛进的进步（在这一学期里曾考过数学最低64分，语文77），变得越来越优秀了，下学期他会、、、、、

   是呀，不管孩子这次成绩是好、是坏（班里七名学生双百），但宝宝自入学到现在是有明显的进步的，且在这一学期中也付出了很大的努力，所以取得这样的成绩，爸爸、妈妈还是比较知足的。

这是从学校带回来的图书！

  从明天开始宝宝就正式进入了寒假生活了，在此祝愿宝宝在假期里玩得快乐，玩得开心。