宝贝儿看到《十只小鸟过大河》，第一个问题是：为什么小鸟们不飞过河呢？

  我说：那你猜一猜吧，没准儿小鸟遇到了什么特殊情况，不能用翅膀飞噢，没准这是他们的一次特别考试。（小虎哥最近对特种兵感兴趣，对里面的各种考核都感兴趣。）

  在思想的假设之下，走进这本画风独特的美绘本。收入这本书，其实是因为打眼儿图画的与众不同让我心生好奇。现在的绘本还是彩图版的比较多，当然彩图可能更符合孩子的审美要求，可正如万绿丛中一点红，那红更受瞩目一样，黑白灰色调的绘本也吸引我们的目光。这本书确实着色不多，满篇或白或黄的底色上，用着黑灰的线条，图画非常的细腻，几十小鸟的形象也很丰沛。

  读下去，会发现书中更多不同寻常的意味。正如虎提出的问题，小鸟为什么不飞过河呢，这本书充满了不飞也能渡过河的各种奇妙想象。可以走高跷过去，可以坐滑轮，可以乘坐热气球，也可以坐投石机投过去，更可以从桥上走过，方式多样。

  读完书后宝贝也开动脑筋，想想还有什么方法可以过河，宝说可以穿泳衣戴泳圈游过河，现在天冷河面结冰了，可以滑旱冰鞋过河，可以用长撑杆跳过河。。嗯，随着宝宝的成长，他也可以有更多的过河之法吧，，开动脑筋，启发想象力吧。

  这本书还是个数字绘本，里面的各种过河工具，其实是生活中的数字，宝宝读书时发现了这个“秘密”感觉非常的好玩，自己也想象了一样生活中与数字有关的东西，比如筷子就是数字1，镰刀是数字7，眼镜是数字8等等。这本书确实可以帮孩子更生动的了解数字，顺序，甚至学习减法。

  故事很有寓言的意味，每个人看到这本书可能都会想，哪只鸟更聪明（宝宝说是走过桥的那只鸟），也可能会想如果自己是其中一个，应该会怎么做。故事的语言浅显，充满着智慧，值得反复阅读和思索。

要对数字确立概念的二岁的孩子也可以读，白发者也可以读，都会有所收获的，，一本不错的书，推荐给大家