我喜欢带孩子游山玩水，喜欢带孩子亲近大自然，当《教出孩子的生存力》的封面中蓝天、白云、高山、草原、背着背包的快乐宝贝呈现在眼前时，毫不犹豫申请试读了。收到书时，女儿也掩饰不出内心的喜悦：哇，好棒的一本书，好喜欢书中的大自然的图片。

作者约瑟夫 .柯内尔是当今美国最负盛名的自然教育家，从小就对家附近的湿地、果园和高山有着浓厚的兴趣进而花费大量时间进行探索，这让我想起了法布尔的《昆虫记》，法布尔从小对各种昆虫有好奇进而进行观察和研究，最终写出了《昆虫记》。没有对生活的热爱和细心观察，没有对大自然的亲密接触和全身心投入，是无法体验大自然的美和万物的灵性。

全书共五个章节：

第一章 感受自然，感受生命

第二章 深入了解自然，唤醒自身感官

第三章 丰富有趣的自然游戏，培养孩子的生存能力

第四章 串起多个游戏，挑战综合能力

第五章 一种神奇力量，激励孩子前进

作者在第三章大手笔展开对孩子生存能力培养的各种有趣的自然游戏。正如封面中所言“在现代社会中，给孩子千万财产，给孩子十栋房子，给孩子上最好的学校，不如教会孩子生存的能力”，此言无不震撼着年轻的父母们。生存力，一种生活的能力，其实无关乎哪个年代，生存力都是首要话题，而在如今高速发展的社会，生存力的提高显得更为重要。

而本书中，作者没有说教，没有空洞的言论，而是通过一系列有趣的游戏，让孩子在大自然的怀抱中尽情释怀，慢慢提升。如猜猜动物、动物来了、我是摄像机、自然冥想等等，游戏，本来就可以 活跃气氛，激发孩子的活力和热情，在大自然中游戏，更能激发孩子的好奇心和探索欲，孩子在走近大自然的同时，学会思考，学会感悟，学会触摸生命的肌肤。

书中有处提及到《飞翔的鸟儿》----写给自己的一首自然之歌，女儿很是喜欢，喜欢图画中的小鸟，喜欢那首歌的歌词，女儿对着书中的乐谱，自己把这首曲子给弹奏了一遍，呵呵，感觉真棒！

现在的年轻父母，越来越重视孩子的精神鼓励了，大家都明白与其给孩子无休止的物质鼓励，还不如给孩子多读读书，多买些杂志，多去大自然中走走，去感悟生活的大课堂。孩子生存力的提高不可能一蹴而就，读完此书，我们不妨静心思考：美丽的风景只能是片刻的停驻么？

让我们学会融入大自然，亲近大自然，跟着大自然的节奏去感悟生命的色彩斑斓！